§ 2. Прием замены членов предложения придаточным предложением
Как же быть с теми членами предложения, к которым можно поставить два разных обстоятельственных (значит, синтаксических) вопроса: Я иду купить хлеба (куда? зачем?)? В таких случаях помогает прием преобразования (трансформации) синтаксических конструкций.
Простое предложение Я иду купить хлеба можно преобразовать в сложноподчиненное (при сохранении этого же значения): Я иду, чтобы купить хлеба. Придаточное предложение имеет не пространственное, а целевое значение, т. е. оно выполняет ту же синтаксическую функцию, что и инфинитив в простом предложении.Сравним еще два предложения: 1) При всем желании он не может мне помочь; 2) При желании он смог бы мне помочь. Вопросы к выделенным сочетаниям учащиеся ставят с трудом, а иногда и неправильно: Он не может мне помочь при чем? Он мог бы мне помочь при чем?. Гораздо проще и легче определить синтаксические функции рассматриваемых сочетаний преобразованием простых предложений в сложноподчиненные: 1) Хотя он и желает, но не может мне помочь; 2) Если бы он пожелал, он смог бы мне помочь. Ясно, что при всем желании - обстоятельство уступки, при желании - обстоятельство условия.
Но нужно иметь в виду, что такого рода преобразования не должны быть произвольными. Они допустимы только при сохранении синонимичных отношений между двумя синтаксическими единицами. Сравним такие примеры: 1) Никогда не давайте проверять ваших открытий людям, зависящим от вас материально, людям, вам подчиненным...
(Ю. Герман); 2) Никогда не давайте проверять ваших открытий людям, если они зависят от вас материально, если они подчинены вам. Возможность замены причастных оборотов придаточными условными связана с наличием у этих оборотов условных оттенков. Но основное их значение не условное, а определительное, поэтому синтаксическим синонимом к простому предложению будет такое сложноподчиненное: Никогда не давайте проверять ваших открытий людям, которые зависят от вас материально, людям, которые вам подчинены.
Еще по теме § 2. Прием замены членов предложения придаточным предложением:
- Задание 1. Прочитайте предложения, найдите в главной части слово, к которому присоединяется придаточное предложение. Поставьте вопрос к придаточной части.
- Урок 1. Сложноподчиненные предложения. Главное и придаточное предложения (Эргаш гапли қўшма гап)
- Предложения с обособленными членами. Понятие обособления, обособленных членов предложения. Функции обособленных членов предложения
- Второстепенные члены предложения с синкретичной семантикой, Причины синкретизма второстепенных членов предложения.
- Сложноподчиненные предложения. Виды придаточных предложений.
- Задание 7. Трансформируйте простое предложение в сложное, заменив причастный оборот придаточным определительным предложением с союзным словом который.
- 35. Сложноподчиненные предложения нерасчлененной структуры. Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными. Другие способы выражения этих отношений.
- Задание 1. Поставьте вопросы к придаточным частям сложноподчинённого предложения. Обратите внимание на место придаточной части по отношению к главной.
- Задание 1. Прочитайте предложения. Поставьте вопрос к придаточной части. Обратите внимание на место придаточной части, обозначающей условие.
- Занятие 17. Тема: Сложноподчиненное предложение с одним придаточным
- § 54. Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными
- § 221. Сложноподчиненные предложения с придаточными уступительными