Приложение 1

Повторение орфографии

Задание 1

Состав слова. Правописание гласных и согласных в корне. Правописание приставок. Разделительные ь и ъ. Ь после шипящих.

Увл..каеш(?)ся ис(?)кус(?)твом; оч..рование ос..ни; неув..дающий т..лант; пр..кл..няться перед инт..л(?)ектом п..сателя; т..ор..тические рас(?)четы; пол..м..зировать с оп(?)онентами; без..тл..гательно выск..- зать пр..дпол..жение; пр..в..легии инт..л(?)игенции; распол..гать р..с(?)урсами; пр..кл..ниться к земле; укр..пить попл..вок; р..вняться на в..т..ранов; г..рц..вать на ск..куне; бл..стающие з..рницы; кос(?)- ные взгляды; р..з..грать п..рв..нство; бе..вкусная пища; б..з..снова- тельные пр..т..зания; пр..в..редливый ч..ловек; пр..бывать в пр..сквер- ном настр..ении; пр..зирать пр..дателя; (Р,р)ос(?)ийские пр..сторы; д..скус(?)ия в прес(?)е; прогрес(?)ивная програм(?)а; сестриц..ны обл..гац..и; ш..рох и ш..пот листьев; холщ..вый меш..к; подж..г ка- мыш..вые зар..сли; ш..лковое кашн..; мчит(?)ся вскач(?); бореш(?)ся с ап..литичностью и без..дейностью; без..звес(?)ный автор; силу.. т знакомой мод..ли; (Г,г)ражданская (В,в)ойна; (М,м)едаль «(З,з)а отвагу»; вос(?)тание на (С,с)енатской площ..ди; (Р,р)ос(?)ийская (А,а)кадемия (Н,н)аук; (М,м)аршал (А,а)виац..и.

Задание 2

Правописание имён существительных, прилагательных, числительных и местоимений.

М..т..ор..логическая сво..ка о п..год.. в (3,з)аполярь.., (К,к)аре- ли.., (С,с)ибир.., (3,з)аречь..; на д..скус(?)и.. в ун..в..рс..тет..; на каф..др.. ф..л..софи..; извес(?)ные профес(?)ор..; загр..ничные п..- спорт..; (не)п..дкупные р..визор..; кол(?)ективные д..г..вор..; строительство овощ..хр..нилищ(?); пр..смотр (теле)передач(?); граждан-

ское досто..нство; м..ста гн..здов..; ветхое ружь..цо; занимательный сюжет..ц; заброшен(?)ый флиг..лёч..к; деревян(?)ая лес(?)н..ч- ка; ап(?)етитный огурч..к; стар..нькое кресл..це; газ..фикация; (контр)про..кт; (полу)станок; (пол)ложки; (пол)чайной ложки сахара; (сорви)голова; (киловатт)час; матрос(?)кий; (А,а)хиллесова пята; (И,и)ваново детство; (Л,л)евитановские пейзажи; (не)г..дование; (не)пр..клон(?)ость; (не)друг, а враг; (не)друг под(?)акивает, а друг спорит; разве (не)образ..вание нужно молодеж..?; ошибки его об(?)ясняются отнюдь (не)зависимостью от настр..ения; казач..

Задание 3

Суффиксы имён прилагательных и причастий; н и нн во всех частях речи; не со всеми частями речи; правописание глаголов.

Убедивш..сь в бес(?)од..ржательности спора и (не)обходимост.. его пр..кр..щения; (не)навид..т без..дейность; (П,п)ушкинские поэмы; сентябрьский л..ст..пад; р..спр..странение декабрис(?)ских идей; г..ган(?)ские ма(?)штабы; антигуман(?)ые суждения; ис- кус(?)ный г..нчар; совершен(?)о обес(?)ил..ть противника; студенты организован(?)ы и воспитан(?)ы; войска построен(?)ы; ист..н(?)ый ш..девр искус(?)тва; пр..даёш(?)ся воспоминаниям; под..тож..ваеш(?) результаты ис(?)ледований; (не)пр..емл..мый ответ; (не)вид..вшие подл..н(?)ика (не)могут отличить под(?)ел- ку; (не)прот..рён(?)ые пути; (ни)кому (не)инт..ресная п..рсп..кти- ва; в романе нет (н..)завя..ки, (н..)развя..ки, (н..)строго обду- ман(?)ого плана; идея вовсе (не)значительна; ч..столюбие есть (н..)что иное, как жажда власти; в забвень.. шепч..т наизусть; лета к суровой прозе клон..т, лета (шалунью)рифму гон..т; что (н..)заметит, (н..)услыш..т, про то и пиш..т; врага ост..р..гаеш(?)ся, а на друга оп..раеш(?)ся; замеш..н(?)ое тесто; замеш..н(?)ый в (не)чистых делах; зате..н(?)ая игра; асфальтирован(?)ое шос(?)е; осв..щён(?)ый (не)ярким светом п..р..улок; (не)участвовать (н..)в чём;

я(?)ствен(?)о слыш..тся (не)умолкаемая м..лодия; (н..)вкусные я(?)ства; бешен(?)ые скачки; взбешён(?)ый зверь; (не)взирая (ни)на какие (не)приятности; замет..л (не)большую, но изящно выполнен(?)ую акварель; леле..щий де..кую м..чту; (непривилегированный служащий; верноподдан(?)ическое пов..дение; (не)пр..вз..йдён(?)ый ск..пт..цизм; (не)выпр..влен(?)ый р..дакто- ром текст; (не)минуемая гибель.

Задание 4

Правописание наречий, предлогов, союзов и частиц.

Выбежать из(за) угла; (во)что(бы)то ни(стало) уехать (заграницу; разговаривать (в)течени.. всего пути; (в)течени..

Задание 5

Комплексное повторение орфографических правил.

Начинающий п..сатель; разложить к..стер; выбирать пр..дст..ви- телей на с..езд; наст..лить п..ркет; ра..ст..лат..ся по р..внине; замирающие (в)дали звуки; он любу..т(?)ся кольц..м; подброс..ла мяч(?),

(к)верху; пр..бил р..ш..тку (к)верху клетки; дыш..ш(?) (не)нады- ш..ш(?)ся чудес..ным воздухом; в..рхушки д..рев(?)ев выр..сов..ва- ются на оч..щающ..мся небе и чуть(чуть) к..лыш..тся; со(?)нце бл..- стало на ряб.. реки, видневш..йся из(за) х..лма; на с..брани.. присутствовали сверс(?)ники; пр..в..нциальное дв..рянство; буд..щее пл..неты; заботит(?)ся о пр..св..щени.. подр..стающ..го поколения; когда спряч(?)тесь от ур..гана; по пес..ан(?)ой отм..л..; с..есть (пол)яб- лока; дезинфекция в пом..щени..; (П,п)..тербур..ское общество; мне (не)льзя наде..т(?)ся; пр..од..леть с..р(?)езное пр..пятствие; разговаривать (с)глазу (на)глаз; оц..нить по п..т..бал(?)ьной с..стеме; вы поступа..те легкомыслен(?)о и ветрен(?)о; (по)видимому, ..десь (ни)кого (не)было; алч..щий тр..вог и битв; (не)ч..сан(?)ые волосы; смышлен(?)ый юн(?)оша; т..жело груж..н(?)ый с..став; исписан(?)ый лист; (не)кошен(?)ый луж..ч..к; стрел..н(?)ый воробей; подстреленный пер..пел; возможности огр..ничен(?)ы; шос(?)е асфальти- рован(?)о; желан(?)ый друг; высп..тся Саша, поднимется рано, ч..р- ные косы завяж..т у стана; гуман(?)о поступить; удушливая атмосфера све..ких гостин(?)ых; досто..н похв..лы; удосто..н премии; пр..н..пр..ятное известие; (не)громкий ш..рох, сов..ршен(?)о (не)обыч- ный, слыш.лся в телефон(?)ой будк..; (не)об..ективные сведения о Елен..