<<
>>

11. Словообразовательная структура слова. Словообразовательная производность и ее типы. Виды формально-смысловых отношений между производящим и производным

Словообразовательная структура русского слова и проблема членимости основы активно обсуждались в 40-е – 70-е годы, когда в науке господствовали системно-аналитические методы, основанные на описании наблюдаемых фактов, разложении выявленных единиц на мельчайшие составляющие, изучении их системной организации.

Но данная проблема, по нашему мнению, не потеряла своей актуальности и в настоящее время, несмотря на то, что главенствующая научная парадигма в лингвистике сейчас определяется как интегрирующая, коммуникативно-функциональная и антропологическая (Язык и наука 1995, Кибрик 1995). Изучение семантики и функций производных слов в дискурсе обязательно предполагает учет их строения и морфемной структуры, хорошо осознаваемой носителями русского языка, о чем свидетельствует активное образование неологизмов по аналогии с существующими моделями и отдельными производными в современной публицистике, художественной литературе и разговорной речи.Словообразовательная производность – это синхроническая структурная и семантическая выводимость деривата из отсылочной части (производящей базы) и формантной части (словообразовательных средств). Отсылочная часть деривата (производящая база) представляет собой основу слова, слово, сочетание основ или слов, используемых для образования деривата, отсылающих к мотивирующему слову или словам и служащих способом сохранения содержащихся в них полнозначных единиц в структуре производного слова. Так, например, отсылочной частью (производящей базой) производного слова школьник является основа существительного школа (школьник – «тот, кто учится в школе»). Формантная часть деривата состоит из словообразовательных средств, которые служат для выражения нового значения у деривата по сравнению с мотивирующим словом или словами. Так, например, фор-мантной частью производного слова школьник является суффикс -ник-.Непроизводное слово – это немотивированная (первичная) единица номинации, не имеющая отсылочной и формантной частей. Производное слово – это мотивированная (вторичная) единица номинации, имеющая отсылочную и формантную части. Таким образом, слово кот является непроизводным, т.к. не имеет отсылочной и формантной частей, а слово кошка является производным, т.к. оно имеет производящую базу – основу слова кот – и включает в свою структуру словообразовательное средство – суффикс -к-, имеющий значение женскости.
<< | >>
Источник: Неизвестный. Ответы на государственный экзамен по истории русского языка. 2014

Еще по теме 11. Словообразовательная структура слова. Словообразовательная производность и ее типы. Виды формально-смысловых отношений между производящим и производным:

  1. 1. 3. Уникальные суффиксы в составе производных основ
  2. 3.4.4. Уникальные суффиксы имен существительных            со значением собирательности
  3. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
  4. СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК[†††††††]
  5. Словообразование
  6. Словообразование. Единицы словообразовательной системы
  7. Способы адаптации морфем в слове: морфонологические чередования и их типы, усечение морфем, наложение морфем, интерфиксация
  8. О понятии основы в русском словообразовании и словоизменении
  9. Истинная и гипотетическая научная этимология
  10. 1.3.1. Словообразовательные лакуны
  11. 11. Словообразовательная структура слова. Словообразовательная производность и ее типы. Виды формально-смысловых отношений между производящим и производным
  12. Основные понятия и термины учения о словообразовательной структуре слов