ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Темы 28, 29. «Синтаксические нормы современного русского языка»

Цель: изучить особенности построения словосочетания и предложения в современном русском языке.

Изучив данную тему, студент должен:

?  знать:

  • понятие «синтаксические нормы» современного русского литературного языка;
  • о трудных случаях согласования, управления и примыкания;
  • о специфике порядка слов в предложении;

?  уметь:

  • находить и классифицировать синтаксические ошибки в предложении;

?  обладать:

  • умением грамотного построения слов в предложении.

При изучении тем 28, 29 необходимо изучить учебный материал по:

  1. Барышникова,Е.Н.
    Речевая культура молодого человека : учеб. пособие / Е.Н.Барышникова, Е.В.Клепач, Н.А.Красс. – М.: Флинта, 2006. – 224 с. [с. 46-56]
  2. Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник-практикум. / Н.С.Водина, А.Ю.Иванова, В.С.Клюев и др. – М. : Флинта, 2009. – 315 с. [с. 68-75; 228-235; 279-285; 306]
  3. Русский язык и культура речи : учебник / Под ред. проф. О.Я.Гойхмана. – М. : ИНФРА-М, 2009. – 240 с. [с. 216-237]
  4. Русский язык и культура речи : учебник / Под ред. проф. В.И.Максимова. – М. : Гардарики, 2007. – 413 с. [с. 330-338]
  5. Русский язык и культура речи : практикум по курсу / Под ред. проф. В.И.Максимова. – М. : Гардарики, 2007. – 312 с. [с. 110-123]
  6. Русский язык и культура речи : учебник для вузов / А.И.Дунев, М.Я.Дымарский, А.Ю.Кожевников и др. / Под ред. В.Д.Черняк. – М. : Высшая школа, 2007. – 504 с. [с. 259-320]
  7. Федосюк,М.Ю. Русский язык для студентов-нефилологов / М.Ю.Федосюк, Т.А.Ладыженская, О.А.Михайлова, Н.А.Николина. – М. : Флинта : Наука, 2004. – 251 с. [с. 86-90]
  8. Штрекер,Н.Ю. Русский язык и культура речи : учеб. пособие для вузов / Н.Ю.Штрекер. – М. : ЮНИТИ – ДАНА, 2003. – 383 с. [с.251-257]

Особое внимание обратить на:

  • типы связи слов в словосочетании (согласование, управление, примыкание);
  • особенности согласования подлежащего со сказуемым;
  • согласование определения с определяемым словом;
  • порядок слов в предложении.

Для самоконтроля по теме необходимо ответить на следующие вопросы:

  • дать определение понятию «синтаксические нормы» современного русского литературного языка;
  • охарактеризовать трудные случаи согласования, управления и примыкания;
  • объяснить специфику порядка слов в предложении.

<< | >>
Источник: Дорфман Т.В., Чернова О.Е.. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи» / Т.В. Дорфман, О.Е. Чернова. – Магнитогорск: МаГУ,2011. – 240 с.. 2011

Еще по теме Темы 28, 29. «Синтаксические нормы современного русского языка»:

  1. § 4. Основные типы фразеологических единиц в русском языке
  2. СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК[†††††††]
  3. СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК*
  4. 2.2. Темы и краткое содержание
  5. 3. Распределение часов курса по темам и видам работ
  6. План практических занятий по теме «Синтаксические нормы современного русского языка»
  7. Перечень основных тем и подтем:
  8. Темы 28, 29. «Синтаксические нормы современного русского языка»
  9. К социальной истории русского языка
  10. РАЗДЕЛ VI СИНТАКСИС СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА
  11. ОБ ОСНОВНЫХ ТИПАХ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
  12. Вопросы к экзамену по современному русскому языку
  13. § 22. НЕКОТОРЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В РОДЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ ПОСЛЕДНЕГО ПЕРИОДА