ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Упражнение 445

Определите, какими дополнительными синтаксическими средствами (кроме интонации и союза) выражается связь между частями сложносочиненного предложения (I. Порядком следования частей сложного предложения; II.

Соотношением форм вида и времени глагола-сказуемого;
  1. Соотношением форм вида или времени глагола-сказуемого и порядком следования предложений).
  1. 1. Оттаявшая под лучами солнца земля почти не пахнет, а вёющий в лицо ветер обычно не наносит знакомых, тревожащих нас запахов весны. 2. Ветер тянул над обмытой дождем тундрой, и в его дуновении я почувствовал очень знакомый смолистый запах багульника. 3. Все это с шумом и шорохом рушилось... и на глазах наших вновь возникали сказочные здания.
  1. Силы, двигавшие льдами, скоро иссякли, и живая сказочная картина застыла. 5. Быстрее и быстрее надвигалась туча, и на наших глазах раскалывался и уносился ветром лед. 6. Дней через десять — двенадцать должно очиститься озеро, но еще долго будет стоять лед в устье реки Нижней Таймыры. 7. Цикл жизни здесь как бы бесконечно возобновляется, и так, иногда даже поздней осенью, в тундре возникают цветущие зеленые островки. 8. Привычные нам понятия сместились, и самый цикл жизни растений, приспособившихся к суровой природе, проходит совсем по-другому. 9. Пройдут годы, думал я, и, быть может, в этой «недоступной стране» начнется новая жизнь. (Из произв. И. Соколова-Микитова.)
  1. 1. Такая ответственность была не по мне, и я высказывал мало свойственное мне в другое время упрямство. 2. Сама-то она, правда, не читала, но ей так нравились сказки, что она заставляла меня читать и читать их без конца. 3. Я читал уже совсем свободно, и на радость взрослым с этих пор у нас в детской для детей появилось новое занятие. (В. Конашевич.)
  2. 1. Впрочем, конвойные должны вести себя иначе, да и Шпалерная осталась позади. 2. Моряки сидели в гостиной, поставив перед собой винтовки, и теми их плоских штыков на белом поле стены были беспощадно четкими. (С. Дангулов.)
  1. Когда рассвело, огни исчезли, и я так до сих пор и не знаю^ что это были за огни. (В. Субботин.) 4. Опять дождь. Моросит и моросит, и словно бы от этого плечи солдат опускаются все ниже, оружие делается тяжелее. (В. Субботин.) 5. Бунин был невероятно любопытен, и ему нужно было всегда, во всех подробностях знать окружающую его жизнь. (В. Катаев.)

<< | >>
Источник: Н. П. ГОЛУБЕВА, Н. М. ГРОМОВА, О. Н. ТАРАСЮК, М. Б. УСПЕНСКИЙ. Современный русский язык. Сборник упражнений. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по специальности «Рус. яз. и литература». М., «Просвещение», 1975, 318 с.. 1975

Еще по теме Упражнение 445:

  1. Статья 445. Заключение договора в обязательном порядке
  2. § 445. 2) Приобретение вещных прав
  3. Статья 445. Заключение договора в обязательном порядке
  4. Стаття 445. Незаконне використання символіки Червоного Хреста, Червоного Півмісяця, Червоного Кристала
  5. Статья 445. Незаконное использование символики Красного Креста и Красного Полумесяца
  6. О видах физического упражнения
  7. Сборники упражнений
  8. О физических упражнениях для подвинутых в годах
  9. § 8. Упражнени
  10. § 3. Метод упражнений
  11. Цикл 2. Программа тренинга и конструирование конкретных упражнений
  12. 4.2.3. Практические упражнения для улучшения дикции
  13. О времени начинания и прекращения физических упражнений
  14. Рекомендуемые упражнения для практической части к главе 1
  15. Упражнение 201
  16. Упражнение 66
  17. Задания и упражнения
  18. Упражнение 17
  19. 4.2.4. Практические упражнения для выработки речевого голоса
  20. Упражнение 105