ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Упражнение 50

Укажите, каковы причины заимствования приведенных ниже иноязычных слов (I. Заимствовано вместе с новым понятием или предметом; II. Заимствовано для замены нескольких слов, обозначающих один предмет, действие или явление; III.

Заимствовано в качестве синонима к существующему русскому слову для более точного обозначения понятия.-

Архив, гербарий, кипарис, материализм, идеализм, лента, прогресс, аллегория, алфавит, аплодировать, аттестат, аукцион, архитектор, концепция, аншлаг, аргумент, приоритет, абажур, крендель, эксплуатация, паштет, пластырь, миниатюрный, наган, доктрина, гуманность, халва, материя, фаворит, арбуз, пафос, бойкот, митинг, снайпер, футбол, спринт, пейзаж, панорама, корректный, джемпер, мотель, интервал, прелюдия, доктрина, парламент, колосс, кооператив, депеша, бокс, плед, максимум, эмпиризм, энтузиазм, лидер.

<< | >>
Источник: Н. П. ГОЛУБЕВА, Н. М. ГРОМОВА, О. Н. ТАРАСЮК, М. Б. УСПЕНСКИЙ. Современный русский язык. Сборник упражнений. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по специальности «Рус. яз. и литература». М., «Просвещение», 1975, 318 с.. 1975

Еще по теме Упражнение 50:

  1. О видах физического упражнения
  2. Сборники упражнений
  3. О физических упражнениях для подвинутых в годах
  4. § 8. Упражнени
  5. § 3. Метод упражнений
  6. Цикл 2. Программа тренинга и конструирование конкретных упражнений
  7. 4.2.3. Практические упражнения для улучшения дикции
  8. О времени начинания и прекращения физических упражнений
  9. Рекомендуемые упражнения для практической части к главе 1
  10. Упражнение 201
  11. Упражнение 66
  12. Задания и упражнения
  13. Упражнение 17
  14. 4.2.4. Практические упражнения для выработки речевого голоса
  15. Упражнение 105
  16. Упражнение 156
  17. Упражнение 145
  18. Рекомендуемые упражнения для практической части к главе 3