Задание 200

Вернитесь к заданию 196. Сравните сложные слова и исходные для них сочетания. Что с чем складывалось? Какие фонемы находятся на стыке двух корней большинства сложных слов? (Буквы о и е называют соединительными гласными, или интерфиксами.) В образовании каких слов, кроме основ, участвовали и аффиксы? В чем особенность морфем, которые выполняют соединительную роль после основ слов, называющих число? (Шестидесятилетие, сорокалетний, трехместный...)

<< | >>

↑

Источник: Неизвестный. Занимательные упражнения по теме "Словообразование" 2010. 2010

Еще по теме Задание 200:

- Английский язык - Диалектология - Иностранные языки - История русского языка - Лексикология. Фразеология. Лексикография - Лингвокультура - Общая лингвистика - Общее языкознание - Русская филология - Русский язык - Синтаксис - Словообразование и морфология - Стилистика и культура речи - Украинский язык - Фонетика. Графика. Орфография -

- Архитектура и строительство - Безопасность жизнедеятельности - Библиотечное дело - Бизнес - Биология - Военные дисциплины - География - Геология - Демография - Диссертации России - Естествознание - Журналистика и СМИ - Искусствоведение - История - Культурология - Литература - Маркетинг - Математика - Медицина - Менеджмент - Педагогика - Политология - Право России - Право України - Промышленность - Психология - Реклама - Религиоведение - Социология - Страхование - Технические науки - Учебный процесс - Физика - Философия - Финансы - Химия - Художественные науки - Экология - Экономика - Энергетика - Юриспруденция - Языкознание -