<<
>>

Задание 38


Потренируйтесь в орфографии и пунктуации.
НОЖ_Ч_К С К_СТЯНОЙ РУЧ_КОЙ
Из Москвы мне пр_везли небольш_й п_рочинный нож_ч_к с к_стяной руч_кой и двумя зеркальн_ми лезвиями. Одно лезвие побольше, другое – помен_ше.
На каждом – ямочка чтобы зац_плять но_тем когда нужно открыть. Пруж_ны новые крепкие, попыхтиш_ прежде чем откроеш_ лезвие. Зато обратно – только немного наклониш_, так и летит лезвие само даже еще и щ_лкает на зав_сть всем мальчишкам. Отец нат_чил оба лезвия на камне и нож_к пр_вратился в бе_це(н,нн)ое с_кровище. Например нужно срезать орехов_ю палку. Нагнеш_ л_зу найдеш_ то место где самый изги_ пр_ставиш_ к этому месту нож_ч_к – и вот уже обле_ченно разд_лась др_ в_сина а л_за в_сит почти что на кож_це. Может быть не все мне поверят но палку т_лщиной с большой палец я перерезал своим нож_чком с одного раза если коне_но взять поотложе чтобы наи_косок.
Чтобы вырезать св_сток, напротив, нужна тонкая работа. И тут особенно важна острота. Тупым нож_м изомнеш_ всю кож_цу изм_чалиш_ дыроч_ка получит_ся некрасивая м_хнатая по краям. Какой уж тут свист – одно ш_пение! Из_под моего нож_чка вых_дили чист_нькие, а(к,кк)уратные свис_ки.
(В.Солоухин)
Вспомните несколько существительных с суффиксом -от-. Что их объединяет?
Выпишите несколько производных слов, определите их исходные.
Домашнее задание (мальчикам): может, кто-то из вас тоже попробует сделать свисток? Только, пожалуйста, будьте осторожнее – не порежьтесь.
<< | >>
Источник: Неизвестный. Занимательные упражнения по теме "Словообразование" 2010. 2010

Еще по теме Задание 38:

  1. Задания для самостоятельной работы
  2. Задания для самостоятельной работы
  3. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕПересмотр дезадаптивных паттернов
  4. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕЗакрепление всего^набора психотерапевтических навыков
  5. ЗАДАНИЯ
  6. Задание 3
  7. Задание 27
  8. Задание 102
  9. Задание 114
  10. Задание 202
  11. К выполнению заданий по фонетике, орфоэпии, фонологии, графике, орфографии
  12. Контрольные вопросы и задания
  13. Контрольные вопросы и задания