<<
>>

Основное содержание работы Г. Лебона «Душа толпы»

С психологической точки зрения слово «толпа» получает со­вершенно другое значение. Сознательная личность исчезает, при­чем чувства и идеи всех отдельных единиц, образующих целое, име­нуемое толпой, принимают одно и то же направление.

Образуется коллективная душа, имеющая, конечно, временный характер, но и очень определенные черты. Собрание в таких случаях становится орга­низованной толпой или толпой одухотворенной, составляющей еди­ное существо и подчиняющейся закону духовного единства толпы.

Тысячи индивидов, отделенных друг от друга, могут в известные моменты подпадать одновременно под влияние некоторых сильных эмоций или какого-нибудь великого национального события и при­обретать, таким образом, все черты одухотворенной толпы.

Самый поразительный факт, наблюдающийся в одухотворенной толпе, следующий: каковы бы ни были индивиды, составляющие ее, каков бы ни был их образ жизни, занятия, их характер или ум, одно­го их превращения в толпу достаточно для того, чтобы у них образо­вался род коллективной души, заставляющей их чувствовать, думать и действовать совершенно иначе, чем думал бы, действовал и чув­ствовал каждый из них в отдельности.

Не трудно заметить, насколько изолированный индивид отлича­ется от индивида в толпе, но гораздо труднее определить причины этой разницы. Для того чтобы хоть несколько разъяснить себе эти при­чины, мы должны вспомнить одно из положений современной пси­хологии, а именно то, что явления бессознательного играют выдаю­щуюся роль не только в органической жизни, но и в отправлениях ума.

Вторая причина — заразительность или зараза — также способ­ствует образованию в толпе специальных свойств и определяет их на­правление. Зараза представляет собой такое явление, которое легко указать, но не объяснить; ее надо причислить к разряду гипнотичес­ких явлений.

В толпе всякое чувство, всякое действие заразительно, и притом в такой степени, что инди­вид очень легко приносит в жертву свои личные интересы интересу коллективному.

Подобное поведение, однако, противоречит челове­ческой природе, и потому человек способен на него лишь тогда, ког­да он составляет частицу толпы.

Третья причина, и притом самая главная, обусловливающая появ­ление у индивидов в толпе таких специальных свойств, которые могут не встречаться у них в изолированном положении, — это восприимчи­вость к внушению; зараза, о которой мы только что говорили, служит лишь следствием этой восприимчивости.

Он уже не сознает своих поступков, и у него, как у загипнотизированного, одни способности исчезают, другие же доходят до крайней степени напряжения. Под вли­янием внушения такой субъект будет совершать известные действия с неудержимой стремительностью; в толпе же эта неудержимая стреми­тельность проявляется с еще большей силой, так как влияние внуше­ния, одинаковое для всех, увеличивается путем взаимности.

Итак, исчезновение сознательной личности, преобладание личности бессознательной, одинаковое направление чувств и идей, определяе­мое внушением, и стремление превратить немедленно в действия вну­шенные идеи — вот главные черты, характеризующие индивида в толпе.

<< | >>
Источник: Ответы по предмету Социальная психология. 2016

Еще по теме Основное содержание работы Г. Лебона «Душа толпы»:

  1. Основное содержание работы Г. М. Андреевой «Место межличностного восприятия в системе перцептивных процессов и особенности его содержания».
  2. 44. психология толпы. Основные формы массового поведения.
  3. Основное содержание работы В. Франкла «Основные понятия логотерапии»
  4. Основное содержание работы С. Московиси «Век толп»
  5. Основное содержание работы З. Фрейда «Психология масс и анализ человеческого Я»
  6. Основное содержание работы А. Пиз «Язык телодвижений»
  7. Основное содержание работы В. М. Бехтерева «Внушение и толпа»
  8. Основное содержание работы Г.М. Андреевой «Атрибутивные процессы».
  9. Основное содержание работы В. А. Лабунской «Невербальное поведение: структура и функции»
  10. Основное содержание работы В. С. Агеева «Социальная идентичность личности»
  11. Основное содержание работы К. Г. Юнга «Концепция коллективного бессознательного»
  12. Основное содержание работы Л. Гумилева «Психологическое несходство этносов»
  13. Основное содержание отрывка от работы А. Анастази «Дифференциальная психология»
  14. Основное содержание работы А. Е. Личко «Психопатии и акцентуации характера у подростков»
  15. Основное содержание работы Г. Келли «Две функции референтной группы»
  16. Основное содержание работы Г. М. Андреевой, Н. Н. Богомоловой, Л. А. Петровской «Символический интеракционизм».
  17. Основное содержание работы Р. Л. Кричевского, М. М. Рыжак «Лидерство как структурный феномен».
  18. Основное содержание работы В. Вундта «Задачи и методы психологии народов».
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -