<<
>>

§7. Применение комбинаторики к подсчету вероятности

Пример 1. На пяти одинаковых по форме и размеру карточках написаны буквы слова «Минск» –– по одной букве на каждой карточке. Карточки тщательно перемешаны. Их вынимают наудачу и располагают на столе одна за другой.

Какова вероятность снова получить слово «Минск»?

Решение. Из пяти различных элементов можно составить перестановок: . Значит, всего равновозможных элементарных событий будет 120, а благоприятствующих данному событию –– только одно. Следовательно,

Пример 2. Из букв слова «ротор», составленного с помощью разрезной азбуки, наудачу извлекаются последовательно 3 буквы и складываются в ряд. Какова вероятность того, что получится слово «тор»?

Решение. Чтобы отличать одинаковые буквы друг от друга, снабдим их номерами: р1, р2, о1, о2. Общее число элементарных исходов равно: Слово «тор» получится в случаях (то1р1, то2р1, то1р2, то2р2).

Искомая вероятность равна:

Пример 3. На библиотечной полке расставлены «как попало» 10 книг, в числе которых есть нужные вам 3 книги. Какова вероятность того, что эти 3 книги оказались поставленными рядом?

Решение. Существует 10! способов упорядочить расположение 10 книг на полке. Все 10! способов можно считать равновозможными элементарными событиями. Есть 3! способов расставить рядом 3 избранные книги. Для размещения каждой из этих упорядоченных троек книг есть 8 мест: по одному слева и справа от комплекта оставшихся 7 книг и 6 мест в промежутках между этими 7 книгами.

Таким образом, число элементарных событий, благоприятствующих задуманному событию, равно Искомая вероятность:

Пример 4. В играх на первенство страны по баскетболу участвуют 16 команд, которые будут распределены по жребию на две группы по 8 команд. Какова вероятность того, что две команды –– победительницы в прошлогодних состязаниях войдут в одну группу?

Решение. Число всех способов распределения 16 команд на две группы по 8 команд ровно . Пусть обе команды –– победительницы вошли в одну группу. К ним следует присоединить еще 6 любых команд из оставшихся 14. Это можно сделать способами.

Отобранные 8 команд можно объявить группой № 1, оставшиеся –– группой № 2, и наоборот. Следовательно, требованию задачи удовлетворяют комбинаций. Искомая вероятность равна:

Пример 5. В семье капитана дальнего плавания есть дети голубоглазые и кареглазые. Всякий раз, когда он после очередного рейса возвращается домой, первыми его встречают какие–либо двое из детей. Кто именно –– чистая случайность.

Но в силу той же случайности в 50 % всех случаев это оказываются голубоглазые дети. Сколько же всего голубоглазых детей в семье капитана?

Решение. Пусть в семье капитана n детей, из них m голубоглазых. Вероятность того, что два случайно выбранных ребенка голубоглазые, равна:

По условию задачи эта вероятность равна , поэтому задача сводится к нахождению таких натуральных значений m и n, для которых

Наименьшими из таких значений являются и . Ближайшие последующие значения и . Так что, по–видимому, у капитана дальнего плавания четверо детей и трое из них –– голубоглазые.

<< | >>
Источник: Неизвестный. Лекции по высшей математике. 0000

Еще по теме §7. Применение комбинаторики к подсчету вероятности:

  1. Занятие 1. Непосредственный подсчет вероятности с использованием классического определения вероятности.
  2. §6. Основные правила комбинаторики. Перестановки, размещения и сочетания без повторений
  3. §6. Условные вероятности. Вероятность произведения независимых событий
  4. Элементы комбинаторики.
  5. Занятие 3. Условная вероятность. Теорема умножения вероятностей.
  6. Метод тотального подсчета.
  7. Подсчет баллов
  8. АЛГОРИТМ Подсчет критерия Q Розенбаума
  9. АЛГОРИТМ Подсчета критерия Т Вилкоксона
  10. Разновидности методов подсчета рекламного бюджета
  11. Сложности подсчета показателей дохода и продукта. Проблема оценки благосостояния нации