АЛГОРИТМ Подсчета критерия Т Вилкоксона
Вычислить разность между индивидуальными значениями во втором и первом замерах ("после" - "до"). Определить, что будет считаться "типичным" сдвигом и сформулировать соответствующие гипотезы.
Перевести разности в абсолютные величины и записать их отдельным столбцом (иначе трудно отвлечься от знака разности).
Проранжировать абсолютные величины разностей, начисляя меньшему значению меньший ранг.
Проверить совпадение полученной суммы рангов с расчетной.Отметить кружками или другими знаками ранги, соответствующие сдвигам в "нетипичном" направлении.
Подсчитать сумму этих рангов по формуле:
X=ZRr, где Rr — ранговые значения сдвигов с более редким знаком.
Определить критические значения Т для данного n по табл. 4 Приложения 5.3.
Если Тэмп. меньше или равен Ткр., сдвиг в "типичную" сторону по интенсивности достоверно преобладает.
Еще по теме АЛГОРИТМ Подсчета критерия Т Вилкоксона:
- АЛГОРИТМ Подсчет критерия Q Розенбаума
- 5.4. Т-критерий Вилкоксона
- 5.4.2. Двухвыборочный знаково-ранговый критерий Вилкоксона (Wilcoxon)
- АЛГОРИТМ Расчет критерия X
- 4.3. Оценка качества алгоритма идентификации состояния сцены на основе энтропийого критерия
- Генетический алгоритма для обучения нейронной сети для вертикализации экзоскелета с одним критерием оптимизации
- Вариационный генетический алгоритма для синтеза системы управления с одним критерием оптимизации
- Генетический алгоритма для обучения нейронной сети для вертикализации экзоскелета с двумя критериями оптимизации
- Тест Вилкоксона
- Метод тотального подсчета.
- Подсчет баллов
- 3. Количественные и качественные критерии хаоса. Относительность существующих критериев
- §7. Применение комбинаторики к подсчету вероятности
- 5.1. t-критерий Стьюдента t-Критерий Стьютдента используется для:
- Разновидности методов подсчета рекламного бюджета
- Сложности подсчета показателей дохода и продукта. Проблема оценки благосостояния нации
- 7.2.7 Критерий Пирсона (χ2-критерий)
- 351. Какова практика судов по определению базиса для подсчета неустойки?
- Занятие 1. Непосредственный подсчет вероятности с использованием классического определения вероятности.