<<
>>

Сравнение экспериментальных и теоретических результатов

На рис. 4.32 приведены зависимости производительности Qмельницы от частоты п вращения роторов по результатам теоретических и экспериментальных данных. Из графической интерпретации можно сделать вывод, что при повышении частоты п вращения роторов производительность Qрастет в обоих случаях, причем экспериментальная зависимость носит нелинейный характер.

Теоретические и экспериментальные значения производительности совпадают при частоте вращения роторов п= 7500мин-1. Наибольшее расхождение между теоретическими и экспериментальными данными наблюдается при частоте вращения роторов п= 1200мин-1 и составляет 9,1%, что не превышает 10%.

Рисунок 4.32. Сравнительный анализ теоретических и экспериментальных зависимостей производительности мельницы Qот частоты вращения п роторов:

линия 1 - теоретические значения, линия 2 - экспериментальные значения.

4.6.

<< | >>
Источник: ЧУНГУРОВА ТАТЬЯНА ЛЕОНИДОВНА. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КОНСТРУКЦИИ И ПРОЦЕССА ПОМОЛА В ЦЕНТРОБЕЖНОЙ ПРОТИВОТОЧНОЙ МЕЛЬНИЦЕ. ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата технических наук. Белгород - 2017. 2017

Еще по теме Сравнение экспериментальных и теоретических результатов:

  1. Сравнение экспериментальных и теоретических результатов энергетических параметров
  2. Сравнение теоретических и экспериментальных исследований удельного расхода электрической энергии
  3. Сравнение результатов лабораторных экспериментов и теоретических расчетов
  4. Сравнение результатов теоретического исследования и физического эксперимента.
  5. 33. Сравнение результатов экспериментальных и аналитических исследований
  6. 5.2 Внедрение результатов экспериментальных и теоретических исследований
  7. ГЛАВА 4. Обобщения, теоретический анализ и возможность практического применения результатов экспериментального исследования
  8. Сравнительный анализ теоретических и экспериментальных данных
  9. Сравнение смоделированных аппаратурных спектров гамма- излучения с экспериментальными данными
  10. Экспериментальные результаты
  11. Результаты изучения психологической культуры студентов контрольной и экспериментальной группы