<<
>>

Культура как культ

Итак, на самом раннем этапе культуры каменные метки возни­кают как метки-для-себя, но не как метки-для-другого. Они пред­ставляют собой принципиально эзотерическую реальность, откры­тую только тому человеку, который их оставил.

Они есть некий праязык, на котором "автор" метки общается... сам с собой.

Естественно, что на этом этапе не может идти речи ни о какой трансляции первичной мифосемантической культуры из поколе­ния в поколение. Мифосемантическое содержание меточных камней умирает вместе с теми, кто оставлял на этих камнях свои случайные следы.

Возникновение феномена обрядово-ритуальной коммуникации существенным образом меняет ситуацию. Знаковый камень, по­мещенный в обрядово-ритуальный контекст, - это камень, кото­рый способен открыть свое тайное Мифосемантическое содержа­ние любому существу, посвященному в язык обряда. А это значит, что с возникновением обрядово-ритуальной коммуникации пер­вичные меточные камни начинают приобретать характер СВЯЩЕННЫХ, и именно в этой точке возникает первая форма культурного наследования: знаковые меточные камни начинают передаваться из поколения в поколение вместе с сопровождаю­щим их обрядово-ритуальным контекстом, который служит свое­го рода культурным ключом к пониманию мифосемантической тайны соответствующего знаково-меточного камня.

Но, таким образом, меточный камень и несомое им Мифосе­мантическое содержание становится исторически первой формой культурной связи между поколениями. Меточный камень стано­вится носителем транслируемой из поколения в поколение мифосемантики, и именно потому он становится исторически первым культурным (=культовым) артефактом.

Только на этом этапе может возникнуть принципиальная по­требность в культурной трансляции как таковой. Причем на пер­вых порах это будет трансляция самого камня, некоей каменной , персоналии, поставленной в контекст какой-то обрядово-ритуаль­ной деятельности, а вовсе не трансляция технологий изготовле­ния искусственных сколов.

Знаково-меточные камни, становя-

405

щиеся предметом натуральной культурной трансляции, становятся, таким образом, своего рода священными знаками некоей мифосемантики, которая становится отныне социально значимой.

В сущности говоря, речь идет о КУЛЬТОВОЙ трансляции меточных камней и связанного с ними мифосемантического со­держания. Культ - это не что иное, как исторически первая фор­ма культурной трансляции. Культ - это первый способ социаль­ного бытия асоциальной по своим истокам культуры, а, стало быть, первый способ бытия культуры во времени.

Вообще с высокой степенью точности самые ранние искусст­венно обработанные гальки, становящиеся предметом культур­ной трансляции, можно было бы охарактеризовать как КУЛЬТОВЫЕ предметы, если понимать под культом то, что оп­ределяет саму сущность феномена культуры.

В самом деле, за внешней орфоэпической близостью понятий "культурное" и "культовое" скрывается глубокое содержание. Ведь в основе любого культа и любой культуры в равной степени ле­жит феномен знака. Любая культура и любой культ в равной степени являются знаковыми реальностями. И без особой натяж­ки можно было бы сказать, что феномен культуры рождается в форме культа - культа тех особых, мифосемантически значимых, знаковых предметов, которые несут в себе некое небиологичес­кое, или даже над биологическое содержание.

Культ - это ведь и есть не что иное, как странная потребность человека в каком-то надбиологическом содержании. Культ - это тот механизм, который делает сверхзначимым, сверхпритягатель­ным, сверхценным какой-то предмет или какое-то явление, нахо­дящееся за границами биологических потребностей организма. Благодаря феномену культа у человека появляется иррациональ­но сильное влечение к некоему предмету или явлению, причем это влечение невозможно объяснить никакими естественными потребностями. Культ - это потребность, которая возникает за пределами каких бы то ни было естественных, биологических потребностей.

А культура - это и есть мир, построенный на потребностях, которые не являются биологическими, и, следовательно, являют­ся в каком-то смысле культовыми потребностями.

Поэтому куль­товая потребность составляет фундамент культуры как таковой. И ЛЮБАЯ так называемая "культурная потребность" - это по­требность, в основании которой лежит технология культа, если иметь в виду тот "механизм", который лежит в основе той фан­тастической притягательности, которой обладают для верующего человека культовые образы. Именно за счет этих технологий куль­та культурные потребности становятся поистине сверхзначимы­ми для человека и многократно превышают силу его биологичес­ких потребностей.

В этом состоит удивительная особенность любого, даже самого элементарного культа: он манифестирует потребность, которая не имеет ровным счетом никакого отношения к базовым биологичес-

406

ким потребностям человека, но при том обладает абсолютной силой. А ведь это потребность, которую можно было бы назвать потребностью в знаке. Точнее, не в самом знаке, а в том неявном мифосемантическом содержании, которое скрывается за матери­ей знака, и которое приходится реконструировать на свой страх и риск.

Именно в этом смысле я смею утверждать, что базисом любой культуры являются культовые потребности. А галечные псевдо­орудия - это и есть не что иное, как элементарные культово-куль­турные предметы, имеющие знаковую природу и составляющие базис человеческой культуры как таковой. С возникновения этих культово-культурных предметов (т.е. искусственных, культурных предметов, имеющих социально-культовое измерение) начинает­ся бытие культуры как таковой. Каждый из этих культурно-куль­товых предметов предполагает некое особое к себе отношение, находящееся за границами непосредственных биологических по­требностей. Они являются принципиально сверхбиологическими предметами, и культовое в них совпадает с культурным.

Вообще говоря, галечные псевдоорудия еще на докоммуникативной стадии их существования можно было бы интерпретиро­вать как элементарные культовые предметы. Будучи носителями некоей значимой мифосемантики, сколотые камни становятся предметом совершенно особой потребности, не знакомой ни одному животному: потребности в самом камне.

Камень становится инте­ресен сам по себе, а не как средство - скажем, средство защиты от врагов или средство разбивания кокосового ореха. Камень, явля­ющийся знаком, камень, аккумулирующий в себе некую мифосемантическую память - это камень, который становится самоцен­ным и самоцельным, а, значит, это камень, который становится предметом культа или предметом культуры, что принципиально одно и то же в данном контексте. А потребность в некоей мифо­логической информации, скрывающейся за материей знака, это та потребность, которую можно было бы охарактеризовать как первичную культурную или первичную культовую потребность.

Однако на самой ранней ступени эта пракультовая потреб­ность имеет пока еще асоциальный характер. И лишь с возникновением обрядово-ритуальной' деятельности культовое отношение к камню приобретает завершенный характер: камень, несущий в себе какое-то мифосемантическое содержание, стано­вится предметом особой культово-социальной коммуникации меж­ду становящимися людьми. Первичная социальная структура -это и есть структура, которая возникает по поводу культа знакового камня и его обрядово-ритуальной трансляции из поколения в поколение. Именно сам знаковый мифосемантический камень в его натуральном бытии становится предметом культурной транс­ляции на этом этапе: из поколения в поколение передается кон­кретный каменный обломок, и происходит эта трансляция в об­рамлении некоего обрядово-ритуального действа, призванного донести священную мифосемантику камня будущим поколениям.

407

На этом этапе сам камень является абсолютным воплощением культуры, а механизм культурной трансляции состоит в переда­че натурального каменного обломка.

В такой обрядово-ритуальной передаче знаково-меточного кам­ня, удерживающего какую-то мифосемантическую информацию, состоит исторически первая форма трансляции культуры. Если наиболее ранняя создаваемая хабилисом культура - это культу­ра, принципиально не транслируемая, то с возникновением фе­номена обрядово-ритуальной коммуникации впервые возникает феномен культурной трансляции, когда некоторые каменные метки приобретают статус социально значимых и становятся предметом натуральной трансляции из поколения в поколение в контексте каких-то устойчивых обрядово-ритуальных структур.

На еще более поздних этапах, в иные исторические эпохи бу­дут передаваться технологии производства. Сейчас же, на пер­вых порах передаются сами меточные камни, и за счет этой нату­ральной передачи в контексте некоей обрядово-ритуальной дея­тельности обеспечивается культурная связь времен. Этой, наиболее древней форме трансляции культуры пока еще не известна идея образца, который бы мог становиться предметом трансляции че­рез механизм технологического воспроизводства. Это культура, которая пока еще не умеет и не стремится копировать. А это, между прочим, означает, что ею пока еще не осознана самоцен­ность утилитарного. Это культура, которая пока еще тождествен­на культу: каждый меточный камень для нее самозначим, свяще­нен, и не подлежит копированию. Во всяком случае, полтора миллиона лет существования галечной культуры демонстрируют полное отсутствие практики воспроизведения деятельности по образцу и полную неспособность к изготовлению предметов по образцу.

<< | >>
Источник: Лобок А.. Антропология мифа. Екатеринбург - 1997. 1997

Еще по теме Культура как культ:

  1. Основу древнегреческой культуры составляют два культа:
  2. Отражение культа В.И. Ленина в советской культуре и общественном сознании
  3. 1.1 Культура как категория. Понятие и содержание организационной культуры
  4. Тема  № 1. Культура речи как элемент общей и профессиональной культуры.
  5. § 1. Философия и культура. Культура как предмет философского анализа
  6. Организационная культура как аналог «большой» культуры
  7. Культура как система. Символический характер культуры.
  8. Мораль как фундамент культуры. Нравственная культура личности.
  9. Культура согласия как проблема философии культуры (некоторые аспекты) Culture of consent as a problem of philosophy of culture (some aspects)
  10. 66.Правовая культура личности и общества. Правовое воспитание как фактор формирования правовой культуры.
  11. Культ
  12. 3. Культ
  13. 14.1. _Понятие культуры. Сущность, структура и основные функции культуры. Культура и деятельность.
  14. Культ Рода.
  15. КУЛЬТ САЛИЕВ
  16. Разоблачение культа личности
  17. Культ Девы Марии.
  18. Символ культуры как ее предпосылка
  19. 3.1. Организационная культура как система