Изучение репродуктивного поведения
Репродуктивное поведение - это система действий, действий, отношений и психических состояний личности, связанных с рождением или отказом от него детей любой очерёдности в браке или вне брака.
Представляет собой реакцию на внешние и внутренние стимулы.Внешние стимулы: социальные ценности и нормы.
Внутренние стимулы: потребности и установки.
Социальные ценности - это явления и предметы, имеющие определенную общественную значимость, вызывающие к себе определённое отношение людей.
Социальные нормы - это требования, притязания, пожелания и ожидания соответствующего поведения.
Потребность - это ощущение недостатка в чём-либо, состояние, стимулирующее деятельность, направленную на воспроизведение этого недостатка.
Виды потребностей:
Осознанные.
Неосознанные.
Установка - это готовность и предрасположенность субъекта к определённой активности и действиям по отношению к какому-либо объекту.
Репродуктивное поведение развивается от потребностей и установок к действиям и результатам. Изучение его происходит в обратной последовательности.
Три основных индикатора репродуктивного поведения:
Среднее идеальное число детей - характеризует представление человека о наилучшем числе детей в семье вообще.
Среднее желаемое число детей, которое человек желал бы иметь.
Среднее ожидаемое (планируемое) число детей - реальные планы людей с учётом обстоятельств настоящего и будущего.
Еще по теме Изучение репродуктивного поведения:
- Репродуктивное поведение
- Репродуктивное поведение
- Брачное (матримониальное) и репродуктивное поведение
- 5. Рождаемость и репродуктивное поведение
- Отклоняющееся поведение как предмет изучения гуманитарных и естественных наук. Понятие девиантного и делинквентного поведения. Криминальное поведение.Девиация и нормативная структура общества. Концепции девиантного поведения Ч. Ломброзо и У. Шелдона.Социологическое объяснение девиации Э. Дюркгейма, теория аномии. Исследование девиации Р. Мертона.Социальный контроль в обществе и его методы.Девиантность и процессы социального развития.
- Органы репродуктивной фазы
- Репродуктивное обучение
- Репродуктивные стратегии.
- 3.1. Репродуктивное здоровье женщины.
- 2.Репродуктивна технологія і опіка дитини
- Репродуктивный уровень конфликтологической культуры учителя
- Сообщающее обучение (информационно- иллюстративное, репродуктивное).
- § 4. Правила поведения перед микрофоном и телекамерой Поведение на радио
- Изучение дисбиотических изменений микроэкологии по результатам изучения генетически детерминированных жирных кислот в слюне и крови с помощью метода газовой хроматографии масс- спектрометрии.
- Понятие и признаки правомерного поведения. Объективная и субъективная стороны правомерного поведения.
- 15.1. Понятие правомерного поведения. Объективная и субъективная сторона правомерного поведения
- 12. Псих-ия преступного поведения: общая псих-ическая характеристика деятельности, анализ преступного поведения при различных формах вины.
- Стихийное массовое поведение людей в экстремальных ситуациях: особенности поведения людей в толпе, паника.