<<
>>

  Апробация исследования. 

  Основные положения и научные итоги диссертации были

изложены диссертантом в сообщениях на конференциях аспирантов и докторантов и

представлены в ряде научных публикаций, в т.ч.

в рецензируемом научном журнале

«Вестник МГУ. Серия истории», входящем в перечень Высшей аттестационной комиссии

Министерства образования и науки Российской Федерации.

В изданиях, рекомендованных ВАК:

Ширков А. В. Кризис «открытого регионализма» в АТЭС и формирование новой

концепции интеграции в АТР в конце 1990-х гг. // Вестник Московского университета.

Серия 8, история, № 5, 2007.'С. 59-68.

В других изданиях:

Ширков А. В. Политика США в отношении АТЭС в 1989-1994 годах. - деп. в

ИНИОН РАН 1 июня 2006 года, № 59772.

Другим моментом, который хотелось бы оговорить, является порядок употребления

отдельных терминов в диссертации, по поводу которых в научном сообществе

существуют дискуссии. В первую очередь, имеются разногласия по поводу

11

целесообразности рассмотрения АТР или Восточной Азии в качестве единого региона.

Не углубляясь в дебри исследования степени интегрированности и однородности этого

пространства, определим, что будем следовать сложившейся в отечественной и

зарубежной науке рассмотрения данной части света, как некоего единства.[9] При этом,

следует отметить, что понятия АТР и Восточной Азии не идентичны: Восточная Азия

включает в себя страны Северо-Восточной (Японию, Корею, Китай) и Юго-Восточной

Азии (страны Индокитая, Малайзию, Индонезию, Филиппины, Сингапур); АТР, помимо

перечисленных, охватывает также Австралию и Океанию. Данные обозначения

используются в работе исторически т.е. в зависимости от описываемого периода, когда

преобладало то или иное понимание границ региона, или для подчеркивания разницы

между тем или иным единством. Примечательно, что в определённые периоды для

американского дискурса было характерно понятие «тихоокеанского кольца», что

подчеркивало принадлежность восточного побережья Северной и Южной Америк к

рассматриваемому региону.

Следующим дискуссионным пунктом может являться вопрос о наличии, этапах и

характере интеграционных процессов в регионе, особенно если сравнивать сложившуюся

модель с классическими образцами Европы или Северной Америки.

Рассмотрение

вопроса, что мы понимаем под термином «интеграция», каково отличие данного явления

от глобализации, и соответствие его реалиям АТР, потребовало бы отдельных

исследований и не является магистральным для данной работы. В связи с этим будем

также следовать сложившимся в российской науке традициям, и использовать данную

терминологию для обозначения региональных экономических процессов конца 1980-2000-

х годов. Обращаем внимание, что в работе употребляется как отечественное понятие

«интеграция», так и пришедший с Запада термин «регионализм». Использование данных

обозначений имеет место- для различения объективного экономического процесса

(интеграции) и политики направленной на его стимулирование (регионализма), или в

качестве синонимов, когда данная разница несущественна.

Наконец определим, что применительно к АТЭС в данном исследовании

употребляются различные термины —- форум, организация, институт, независимо от

степени его действительной институционализации в различные рассматриваемые

периоды, и, несмотря на отличие его модели сотрудничества от более структурированных

европейских или Бреттон-вудских образцов.

<< | >>
Источник: Ширков Андрей Викторович. Политика США в отношении АТЭС в 1989-2001 годах. Диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук. Москва - 2008. 2008

Еще по теме   Апробация исследования. :

  1. Апробация работы и внедрение результатов исследования.
  2. Апробация результатов исследования.
  3. Практическое значение диссертации и апробация результатов исследования
  4.   Апробация исследования. 
  5.   Новизна исследования.
  6. Процедура исследования.
  7. Теоретическая и практическая значимость диссертационного исследования
  8. Методология и методика исследования
  9. Научная новизна исследования
  10. Степень разработанности проблемы исследования
  11. Апробация исследования
  12. Цели и задачи диссертационного исследования
  13. В результате проведенного исследования на защиту выносятся следующие новые или содержащие элементы новизны положения:
  14. Апробация результатов исследования
  15. Апробация результатов исследования
  16. Цели и задачи исследования
  17. 2.1.3. Описание выборки и ситуации проведения исследования.