3.3.3. Описание, обработка и анализ результатов Результаты и выводы по пилотажному исследованию  

140

высокую!». В результате в основном исследовании для контроля уровня притязаний правильность решения задач обсуждалась в конце. Задача с очевидным итогом решения (выигрывает та или иная команда) предъявлялась в конце игры.

3. Для повышения схожести моделируемой ситуации с реальностью в основном исследовании было решено использовать виртуальные денежные единицы для определения выигрыша и прогрыша, а также предъявлять виртуальные деньги в осязаемом виде (банки с монетами, визульно напоминающими евро).
4. Во время проведения пилотажа было замечено некоторое несоответствие самооценок ряда команд по опроснику П.Р.О.Д.У.К.Т. возможностям этой команде быть в действительности на этой стадии. Это было характерно для команд на начальном этапе развития. Так, только что сформированная команда оценила степень своего развития как достаточно высокую (4-я, самый зрелый этап развития), что противоречит таким объективным условиям, косвенно влияющим на степень развития команды, как возраст существования команды.

Поскольку методика П.Р.О.Д.У.К.Т. основана на оценке членами команды уровня развития своей команды, это может задавать некоторую долю субъективности оценки .

Предположительно это может быть характерно для большинства методик, основанных на самооценке, в большей или меньшей степени.

141

склонны скрывать существующие проблемы, что также отразится на оценках.

Таким образом, основными двумя причинами для получения столь неверных оценок могли выступить: ненадежность методики на нашей выборке и ненадежность самого метода самооценки применительно к измерению этапа развития команды в результате некоторй доли субъективности в самооценках команд на начальных этапах развития.

Для проверки первого предположения необходимо было проверить степень внутренней согласованности опросника на выборке основного исследования. Для проверки второго предположения нужно было сравнить данные об этапе развития команды, полученные по опроснику и по экспертным оценкам друг с другом, а выявить корреляцию обоих видов данных с возрастом команды.