ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА: ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ
МУ "Средняя общеобразовательная школа №87", ЗАТО Северск
Современная школьная библиотека представляется в виде аккумулятора знаний, собирателя и держателя информации.
Школьная библиотека является одним из главных системообразующих элементов школы, который генерирует среду для развития творчества учеников и инновационной деятельности педагогов. Для школьной библиотеки доминанта - образовательная функция в сочетании с информационной. Главнейшая задача - обеспечение учебно-воспитательного процесса в стенах школы. Библиотека организует свою работу в соответствии с положением о школьной библиотеке, а также с экспериментальной программой экологического образования в рамках школы.Главная тема работы библиотеки "Формирование экологического сознания личности и экологической культуры информационными средствами библиотеки, развитие новых информационных услуг по вопросам окружающей среды и экологического просвещения".
Вся работа библиотеки строится с учетом возрастных особенностей учащихся. Работа сосредоточена на приобретении и углублении знаний учащихся по различным вопросам экологии, с учетом разных ступеней образования. Забота школьной библиотеки зак-лючается в том, чтобы каждый читатель нашел свою книгу, получил необходимый совет.
Наша библиотека одна из первых в городе стала заниматься компьютеризацией всех библиотечных процессов и созданием электронного каталога на книжный фонд и электронных картотек на периодические издания. Сегодня библиотека располагает современными техническими средствами, позволяющими быстро найти нужную и разнообразную информацию. Библиотека добилась того, что на тематический запрос в читальном зале почти не бывает отказов. В библиотеке постоянно пополняется досье документов и публикаций, состоящих из:
- тематических папок - "Крылатые соседи", "Волшебные травы", "Летопись природы", "Экология не
знает границ", "Не допустить беды", "Будь здоров" и т.д.;
папок методических разработок массовых мероприятий по экологическому воспитанию;
рефератов учащихся по предметам ОБЖ - "Человек под влиянием природной среды", "Ваш ребенок, его будущее".
Досье документов и публикаций обладает большим объемом содержащихся в нем материалов. Данные материалы используются при подготовке к урокам, рефератам, докладам учащимися и учителями.
Важнейшим направлением деятельности библиотеки является раскрытие фонда через выставки.
В библиотеке проходят разнообразные выставки по экологии: "Созвучье полное в природе", "Мы жители Земли", "Человек и природа", "Сохраним наш мир", "Дайте планете шанс". Оформляются выставки к экологическим датам.Приоритетное направление в деятельности библиотеки - это массовые мероприятия, т.к. именно на внеурочных мероприятиях происходит живое общение с ребятами. Это обзоры, громкие чтения, утренники, викторины, праздники. Ни одно мероприятие в школе не проводится без участия в той или иной форме библиотеки. Основная работа заключается в подборе материалов, разработке сценариев, организации книжных выставок, проведении обзоров и викторин. Мероприятия готовятся совместно с учителями-предметниками и классными руководителями.
В школьном экологическом образовании и воспитании усиливается роль библиотекаря, который помогает учащимся увидеть прекрасное в самых обычных явлениях природы, используя общение с книгой, с природой. Все недоброе в сердце человека должно исчезнуть в соприкосновении с природой. Книга, прочитанная в детстве, оставляет более сильный след. Ребенок, не сопереживавший в детстве литературным героям, навсегда остается равнодушным к проблемам века - этическим, экономическим, экологическим.
Еще по теме ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА: ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ:
- К вопросу о стратегии перестройки школьного образования
- Уроки психологического развития как элемент развивающей среды школьного образования
- § 3. Основные педагогические понятия: воспитание, образование,
- 2.6.10. Образование, воспитание и просвещение в свете экологических проблем человечества
- 28.Психологическая характеристика воспитания: сущность, механизмы, условия. Воспитание и самовоспитание. Воспитание и социализация.
- Экономическая наука и экономическое образование
- § 2* Связь нравственного воспитания с другими сторонамикоммунистического воспитания
- Финансово-экономические права муниципальных образований
- Управление комплексным социально-экономическим развитием муниципального образования
- Концепция программы комплексного социально-экономического развития муниципального образования
- 1. Социально-экономические и демографические условия функционирования и развития системы образования
- 17 Экономические и политические предпосылки образования сословно-представительной монархии в России, ее характерные черты
- Этап разработки программы комплексного социально-экономического развития муниципального образования
- период реализации программы комплексного социально-экономического развития муниципального образования
- Основные элементы системы управления комплексным социально- экономическим развитием муниципального образования
- БИБЛИОТЕКАРЬ - БИБЛИОТЕКАРЮ: ЗНАКОМСТВО С ИЗДАНИЯМИ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙТЕМАТИКИ БИБЛИОТЕК РОССИИ
- КЛАССИФИКАЦИЯ БИБЛИОТЕК
- 8.2 Программы комплексного социально-экономического развития муниципальных образований различных типов
- ТИПОЛОГИЗАЦИЯ БИБЛИОТЕК
- 2.4.13 Использование библиотеки стилей