<<
>>

ТРУДНОСТИ СОЗДАНИЯ МЕТОДА СОЦИАЛЬНОЙЭКОЛОГИИ

Для того чтобы социальная экология сформировалась в особую науку и было определено ее место в системе наук, уче ы недостаточно определить более точно предмет ее исследова ия.

Необходимо определить и собственный метод исследования социальной экологии, поскольку, как известно, отдельные науки можно считать полностью оформленными лишь после того, как будет определен не только предмет их исследования, но и метод, который используется в исследовании предмета.

Следует исходить из того, что

предмет любой науки — это комплекс новых, актуальных, родственных проблем, возникающих в процессе практического взаимодействия человека и объективного мира, и определение предмета науки есть функция практического опыта в некоторой конкретной сфере деятельности, языка, методологических и философских допущений, норм практической деятельности и

специфических методов организации данных.

V

<< | >>
Источник: Быстряков И.К., Меерсон Е.А., Карякина Т.Н.. Социальная экология: Курс лекций / Под общ. ред.Е.А. Меерсон. — Волгоград: Изд-во Волгоградского госу-дарственного университета,1999. — 256 с.. 1999

Еще по теме ТРУДНОСТИ СОЗДАНИЯ МЕТОДА СОЦИАЛЬНОЙЭКОЛОГИИ:

  1. Методы создания пленок
  2. 61. Социально-психологический тренинг как метод практической психологии, его структура и алгоритм создания программы.
  3. Разработка методов создания пьезоматериала с повышенной температурной стойкостью для датчиков угловых скоростей
  4. Трудности и проблемы
  5. 13.5.3.2 Общие трудности функционализма
  6. Трудности и радости творческого человека
  7. И.А. Савина. Условия и порядок создания товариществ собственников жилья (ТСЖ): Метод. рекомендации / Авт.-сост. И.А. Савина. Тамбов:Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та,2005. 40 с., 2005
  8. Трудности развода.
  9. Трудности утилитаризма.
  10. 13.5.3 Трудности функционализма
  11. Трудности определений
  12. Трудности рынка: чем рискуют подростки?
  13. § 24. Трудности. Проблема дифференциации 30 родов качеств
  14. § 79. Критический экскурс. Феноменология              10 и трудности «самонаблюдения»
  15. 4-16. Трудности в определении границ „слова"
  16. 5. Трудности переходного периода