<<
>>

Трудности рынка: чем рискуют подростки?

Предпринимательская деятельность представляет собой зону повышенного риска, и не только экономического, но и физического. О. Н. Яницкий на основе анализа эмпирических данных утверждает: за 90- е гг.
Россия стала обществом всеобщего риска . Это касается не только «взрослого» общества. Дети, находясь в тех же экономически и экологически опасных обстоятельствах, подвергаются объективно возникающему риску, при этом и сами дети своим поведением создают опасные ситуации или попадают в них по неопытности.

Какие трудности приходится преодолевать юным бизнесменам? Сопровождается ли экономическая инициатива подростков конфликтностью отношений с людьми, властями, хозяевами? Какого рода опасностям подвергаются экономические неформалы? Каковы масштабы имморализма - мошенничества, вымогательства, обмана, недоверия, драк? Как представляют себе это выпускники школ?

Представления юношей и девушек о тех трудностях, с которыми приходится сталкиваться подросткам в бизнесе, немного отличаются друг от друга. Девушки-старшеклассницы имеют более наивное представление и судят об этом в большей степени со школьных позиций, понимая, что бизнес не способствует выполнению главной задачи в их сегодняшней жизни - успешному окончанию школы. На первых местах в ранжированном ряду у девушек оказались: недостаток свободного времени (36,9 %) и снижение успеваемости (30,8 %). Их одноклассники-мальчики на первое место поставили проблемы «покруче» - разборки, драки (30,5 %), включив в первую тройку значимых трудностей и конфликты с милицией (27,1 %). В целом и те и другие более или менее одинаково расценивают характер трудностей и конфликтов, связанных с предпринимательской деятельностью их сверстников (табл. 2.14).

Таблица 2.14

Распределение ответов старшеклассников на вопрос «С какими трудностями приходится сталкиваться твоим сверстникам в бизнесе?», 1999 г., в % к ответившим Трудности в бизнесе Юно-ши Ранг Деву-шки Ранг Вместе Разборки, драки 30,5 1 25,4 3 27,4 Недостаток свободного времени 27,8 2 36,9 1 33,4 Конфликты с милицией 27,1 3 21,9 5 23,9 Снижение успеваемости 25,2 4 30,8 2 28,6 Рэкет, вымогательство 23,8 5 21,1 6 22,1 Конфликты с родителями 23,1 6 26,9 4 25,4 Самим приходиться поступать нечестно 18,1 7 16,3 9 17,0 Опоздания, пропуски уроков 16,9 8 23,0 7 20,6 Риск, опасность для жизни 16,7 9 17,6 8 17,3 Вред, ущерб для здоровья 12,9 10 8,6 10 10,2 Конфликты с друзьями, знакомыми 8,8 11 6,7 12 7,5 Конфликты с учителями 8,5 12 9,4 11 9,0 Кража, материальный ущерб 7,9 13 6,6 13 7,1 Особых трудностей нет 27,3 21,7 23,8 Для более углубленного изучения этого вопроса выберем в качестве экспертов («компетентных специалистов») юных представителей мужского пола, особенно жаждущих богатства, - богатства любой ценой (табл.

2.15). На их мнение можно положиться. Во-первых, в бизнесе мальчиков больше, чем девочек, и информация, которая следует из их ответов, статистически более достоверна; во-вторых, их бизнес-стаж более продолжителен, некоторые мальчики начинают «промышлять» с 6-7-го класса; в-третьих, поведение мальчиков в бизнесе более активно, агрессивно, рискованно, значит, столкновения происходят чаще; в-четвертых, в мужской среде установка «Хочу стать богатым, даже с риском уголовного наказания» встречается в три-четыре раза чаще, чем в девичьей, а этот критерий, как мы видели, весьма важное «руководящее начало» поведения, экономической и псевдоэкономической осведомленности.

Таблица 2.15

«С какими трудностями приходится сталкиваться твоим сверстникам в бизнесе?» Распределение ответов юношей в зависимости от отношения к богатству, 1999 г., в % к ответившим Хочу стать Хотел бы Отношусь Трудности в бизнесе богатым, да- стать бога- безразлично, Можно было дать же с риском тым только богатство не несколько ответов уголовного законным главное наказания путем в жизни

Юноши, 100 % по столбцам 1. Конфликты с милицией 53,2 21,4 23,0 2. Разборки, драки 44,3 28,5 27,6 3. Конфликты с родителями 30,4 21,4 23,0 4. Риск, опасность для жизни 27,8 14,6 12,6 5. Недостаток свободного вре- 26,6 28,5 24,1 мени 6. Снижение успеваемости 25,3 26,1 21,8 7. Рэкет, вымогательство 24,1 24,0 19,5 8. Самим приходится посту 24,1 18,0 8,0 пать не честно 9. Вред, ущерб для здоровья 19,0 11,5 11,5 10. Опоздания, пропуски уроков 19,0 16,2 16,1 11. Конфликты с друзьями 13,9 8,9 2,3 12. Кража, материальный ущерб 10,1 8,4 3,4 13. Конфликты с учителями 8,9 8,4 8,0 Особых трудностей нет 19,0 30,3 25,3 Юноши, готовые рисковать своей свободой ради богатства, отчетливо представляют меру опасностей, с которыми они или их сверстники сталкивались или могут столкнуться в рыночной стихии. Это, прежде всего конфликты с милицией, разборки, драки, конфликты с родителями, риск, опасность для жизни... Все эти неприятности не просто заняли первые места - юные господа бизнесмены так дружно отдали свои голоса за кри-минализованные конфликты и девиантные формы поведения, что своим огромным перевесом отличаются от ответов сверстников с законопослушным сознанием.

На этой стадии понимания вопроса можно было бы остановиться. Приоритеты определены.

Однако, кроме юношей, одержимых идеей богатства любой ценой, нами обнаружены еще более компетентные специалисты по определению главных трудностей, с которыми приходится сталкиваться подросткам в бизнесе. Этими экспертами оказались мальчики, которые побывали в неформальной экономике, а потом сказали: «Больше не хочу». Эти люди судят о трудностях и конфликтах не по фильмам, чьим-то рассказам или собственному воображению, они уже на самом деле стали жертвами суровой действительности. Кто и в чем виноват, сказать трудно, а результат очевиден - они сказали «баста» и покинули поприще бизнесмена. Мы не знаем, надолго или навсегда. По крайней мере, в настоящее время они дошли до предела от «бизнес-беспредела». Информация, полученная от этих молодых людей, дорогого стоит (табл. 2.16).

Чего стоит только одна строка таблицы «Особых трудностей нет». Можно сказать, перед нами социологическая классика: чем дальше люди от дела, о котором они судят, тем больше тех, кто ничего особенного в этом деле не видит, а те, кто побывал в самом центре событий, заметили и прочувствовали то, что со стороны не увидишь.

Ценность информации, полученной от бизнесменов, сошедших с бизнес-дистанции, не столько в ранжировке трудностей и конфликтов, сколько в контрастности их мнений - в отличие от оценивания трудностей бизнеса тремя другими категориями подростков. Эти яркие различия позволяют довольно точно определить причины, по которым подростки покидают поле экономических баталий. Кроме разборок, драк и милицейского вмешательства важную роль здесь сыграли родители. Их протест против опасных промыслов детей «просвечивает» сквозь указание 40 % несостоявшихся бизнесменов на конфликты с родителями. Очень хорошо, что хотя бы кто-то из родителей сумел удержать и уберечь от дальнейших опасностей своих детей.

Характер трудностей, конфликтов и опасностей, с которыми столкнулись многие люди, в том числе и подростки, в неформальной экономике,

Таблица 2.16

«С какими трудностями приходится сталкиваться твоим сверстникам в бизнесе?» Распределение ответов старшеклассников в зависимости от меры включенности в бизнес, 1999 г., в % к ответившим Юноши о трудностях в бизнесе Да, но больше не хочу Ранг Да, и хочу продол-жать Нет, но

хочу заняться Нет, и не хочу 1.

Конфликты с родителями 40,0 3-4 31,1 20,8 19,4 2. Конфликты с учителями 8,0 13 10,4 7,4 9,7 3. Конфликты с друзьями, 16,0 10-11-12 14,2 8,5 4,9 знакомыми 4. Конфликты с милицией 56,0 1 40,6 21,9 23,6 5. Опоздания, пропуски уроков 24,0 8-9 18,9 16,6 15,3 6. Снижение успеваемости 28,0 6-7 24,5 26,9 22,9 7. Недостаток свободного 40,0 3-4 40,6 27,2 18,1 времени 8. Риск, опасность для жизни 24,0 8-9 22,6 15,5 13,2 9. Рэкет, вымогательство 32,0 5 16,0 24,0 28,5 10. Разборки, драки 52,0 2 32,1 31,4 25,0 11. Вред, ущерб для здоровья 16,0 10-11-12 14,2 14,1 9,7

12. Кража, материальный 16,0 10-11-12 10,4 6,4 8,3 ущерб 13. Им самим приходиться по 28,0 6-7 27,4 15,2 16,0 ступать нечестно Особых трудностей нет 8,0 19,8 29,3 32,6 Затрудняюсь ответить 4,0 5,7 6,4 11,8 не выходит за рамки общей картины российского рынка. Вот какие заключения об этом делает профессор Б. Б. Родоман: «В капиталистической экономике преобладают горизонтальные связи между равноправными про-давцами и покупателями рабочей силы, вещей, услуг, а для России это не типично; у нас один партнер ставит условия и господствует, а другой принимает и подчиняется».

О правовой или социальной защищенности молодых людей в открытом экономическом космосе говорить трудно. Опасностей много, защиты мало. Обязанностей хоть отбавляй, прав или нет или о них мало знают. Родоман пишет: «Российский коммерсант непосредственно подчиняется не рынку, а конкретным лицам и получает угрозы физической расправы. В нашей экономической системе насилие не побочный фактор, оно органически сочетается со стоимостными стимулами. С падением тоталитаризма принуждение и насилие рассредоточились и приватизировались, но по- прежнему регулируют экономику. Пионеры российского бизнеса должны быть готовы убивать и быть убитыми» .

Историк И. Н. Слепнев, объективно оценивая социальную обстановку, говорит, что России любыми средствами надо перебраться с тупикового пути тотальной коммерциализации на магистраль, ведущую к гражданскому обществу .

<< | >>
Источник: Л. Г. Борисова, Г. С. Солодова, О. П. Фадеева, И. И. Харченко. Неформальный сектор: экономическое поведение детей ивзрослых / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск,2001. 183 с.. 2001

Еще по теме Трудности рынка: чем рискуют подростки?:

  1. 9.2. Страховой риск
  2. Кто и чем рискует внутри интернет-проекта
  3. 3.1. Концептуальные основы совершенствовании государственного регулирования пассажирского транспорта мегаполиса
  4. Трудности рынка: чем рискуют подростки?
  5. Российский рынок перестрахования
  6. КРИЗИС КОНТРОЛЯ НАД ВООРУЖЕНИЯМИ
  7. НЕМЕЦКО-ФАШИСТСКАЯСТРАТЕГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ
  8. Глава 4. Россия и славянский мир
  9. ИЗУЧЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ И РЫНКА УСЛУГ СВЯЗИ В РАМКАХ МАРКЕТИНГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЙ ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ МАРКЕТИНГА
  10. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РИСКОВ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ
  11. Модели "чёрного" рынка и рынка наркоторговли
  12. Вопрос 2. Рынки с ассиметричной информацией.
  13. VIII ПРЕДСТАВИТЕЛЬНОЕ ПРАВЛЕНИЕ И К ЧЕМУ ОНО ПРИГОДНО?
  14. Секреты экономики и финансов салона красоты Как правильно определить величину необходимых инвестиций
  15. Глава 1. Люди
  16. Как развитие международного сообщества разошлось с ожиданиями законодателей
  17. Участники рынка ценных бумаг Регулирование рынка ценных бумаг