<<
>>

Криминализирующие тенденции в сознании и поведении подростков

«Особенно большое значение для оценки результатов происходящих в нашей стране перемен, - пишет Т. И. Заславская, - имеет правовое состояние общества (ось "криминальное-правовое общество") как комплексная характеристика качества права, правосудия, правопорядка и правосознания граждан» .
Отношение к богатству - один из индикаторов уровня правосознания юных граждан.

В инструментарий нашего социологического обследования мы включили вопрос из анкеты, разработанной социологами МГУ. Представляем результаты, касающиеся одобрения-отрицания или терпимости к кримина-

лизированными способам добычи денег подростками с разным ценностным отношением к богатству (табл. 2.13).

Таблица 2.13

«Как ты относишься к таким способам добывания денег?» Распределение ответов старшеклассников зависимости от отношения к богатству, 1999 г., в % к ответившим Отношение к разным способам добывания денег Хочу стать бога-тым, даже с рис-ком уголовного наказания Хотел бы стать богатым только законным путем Отношусь безразлично, богатство не главное в жизни 1. Взять то, что плохо лежит Юноши, 100 % по столбцам Одобряю Иногда годится Отрицаю 44,3 10,8 7,9 38,0 33,8 19,1 17,7 55,5 73,0 Девушки, 100 % по столбцам Одобряю Иногда годится Отрицаю 11,1 2,7 1,2 33,3 20,8 12,9 55,6 76,5 85,9 Продолжение таблицы 2.13

2. Добыть хитро стью Юноши, 100 % по столбцам Одобряю 62,0 31,3 10,1 Иногда годится 32,9 38,7 42,7 Отрицаю 5,1 30,0 47,2 Девушки, 100 % по столбцам Одобряю 33,3 15,0 8,7 Иногда годится 50,0 46,3 35,8 Отрицаю 16,7 38,7 55,5 3. Взять деньги силой Юноши, 100 % по столбцам Одобряю 32,9 2,7 1,1 Иногда годится 38,0 23,3 6,8 Отрицаю 29,1 74,0 92,0 Девушки, 100 % по столбцам Одобряю 11,1 1,0 0,6 Иногда годится 19,4 5,9 5,8 Отрицаю 69,4 93,1 93,6 Представленную таблицу оставляем без комментария - столь выразительные данные в этом не нуждаются. В очередной раз богатство как ценностная доминанта сознания доказывает свою побудительную силу и спо-

собность направлять поведение. Думаем, здесь прекрасный материал для прогноза. Заметим только, что напрямую прогнозировать реальное поведение исходя из воображаемого вряд ли кто станет. Ценностный выбор не единственный фактор поведения, не «один к одному», не «сказано - сделано». Здесь должен быть поправочный коэффициент, еще не вычисленный учеными. Жаль, что мы не умеем этого делать.

<< | >>
Источник: Л. Г. Борисова, Г. С. Солодова, О. П. Фадеева, И. И. Харченко. Неформальный сектор: экономическое поведение детей ивзрослых / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск,2001. 183 с.. 2001

Еще по теме Криминализирующие тенденции в сознании и поведении подростков:

  1. Само экономическое сознание и детерминированное им экономическое поведение нельзя рассматривать в отрыве от этих тенденций.
  2. Работа и бизнес в сознании городских подростков
  3. Бедность и богатство в сознании современных российских подростков
  4. Семинар 4. Основные подходы к профилактике девиантного поведения подростков
  5. Нигилистические тенденции в правовом поведении россиян
  6. Особенности нравственного сознания и поведения
  7. Экономическое сознание как регулятор поведения.
  8. О натуралистических и физикалистских тенденциях в современной философии сознания Naturalistic and physicalistic trends in contemporary philosophy of consciousness
  9. сознане виновным противоправности своего поведения.
  10. 14. Стили МЫШЛЕНИЯ и поведения через ПРИЗМУ ТЕОРИИ ведущих тенденций
  11. Выводы п. 2.2. Особенности образа мира, формирующиеся в условиях специфичной социальной ситуации развития подростка (на материале сопоставления слепых и нормально видящих подростков)
  12. 2.2. Особенности образа мира, формирующиеся в условиях специфичной социальной ситуации развития подростка (на материале сопоставления слепых и нормально видящих подростков)
  13. Тема 6. Взаимосвязь политического сознания и политического поведения
  14. Тема 5 СОЗНАНИЕ ЧЕЛОВЕКА Сознание как высшая форма психики. Структура сознания. Сознание и бессознательное.
  15. 4.4. Политическое сознание и политическое поведение
  16. Часть IДревние славяне и «инии языци»: традиционное сознание и нормы поведения (к вопросу о формировании основ межкультурно-го диалога как одном из факторов социо- и политогенеза)