2.2. Особенности образа мира, формирующиеся в условиях специфичной социальной ситуации развития подростка (на материале сопоставления слепых и нормально видящих подростков)

В п.2.2. на материале сопоставления результатов слепых и зрячих подростков мы выделим и опишем особенности образа мира в отрочестве, условием для формирования которых является специфичная социальная ситуация развития подростка, имеющего ограниченные возможности здоровья. Специфика социальной ситуации развития слепого подростка определяется в первую очередь необходимостью его обучения и воспитания в среде специального коррекционного интерната, отдельные черты которой были перечислены нами в п. 1.3. на основании результатов предшествующих теоретических и эмпирических исследований. Далее мы дополним их, а также проследим связь

характеристик социальной ситуации развития с особенностями образа мира в отрочестве.