Задать вопрос юристу

ФУНКЦИИ ЭТИКИ


Воспитательная, дидактическая, морализаторская функция этики. «Любовь к Ближнему».
Функция нормализации морали и поведения в обществе.
Функция категорического запрета морального и физического насилия над личностью и обществом.
Функция позитивных взаимовыгодных коммуникаций (общений).
Функция предельной терпимости к чужим достоинствам и недостаткам (вкусам, идеалам и т.
д.)
Функция единства морали и многообразия нравов.
Функция разумной терпимости (толерантности) к чужим религиям, обрядам, обычаям, нравам.
Функция этической оценки. Парадокс моральной оценки в зависимости от разных уровней образования, воспитания, культуры, симпатий, антипатий и т. д.
Парадокс морального поведения. Даже люди, которых принято считать отъявленными злодеями, стремятся выдать творимое ими зло за добро, преступления - за справедливые деяния.
10. Внимание. Послушание. Познание несуетной мудрости.

Итальянский художник эпохи Возрождения Леонардо да Винчи. Тайная вечеря. Фреска трапезной монастыря Санта Мария делле Грацие в Милане. 1495-1497 гг.


Итальянский художник эпохи Возрождения Леонардо да Винчи. Тайная вечеря. Фреска трапезной монастыря Санта Мария делле Грацие в Милане. 1495-1497 гг.


Морально-нравственный смысл фрески «Тайная вечеря»: Учитель и ученики накануне суровых испытаний. Даритель христианских истин от света Великой Троицы и маловерные, сомневающиеся ученики. Несуетный Учитель и суетные ученики. Пророческое слово Учителя и суетное, эмоционально-экспрессивное восприятие учеников. Самопожертвенный Спаситель и приближенные к Спасителю.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ.
Какие нравственно-этические категории вам известны? Что включает в себя китайская идеограмма (монада) «Инь-ян»? Как следует понимать соотношение векторов «Инь-ян»? Что такое добро и зло?
Нужно ли со злом бороться? Если «да», то с чего (с кого) нужно начинать эту
борьбу? Какими средствами разумнее вести борьбу со злом?
Нравственность цели оправдывает ли применение любых средств в борьбе
против зла? Всегда ли благородная цель оправдывает средства?
Что такое гордость и эгоизм?
Что такое честь и достоинство?
Что такое мужество, героизм и трусость?
Как вы понимаете долг и чувство долга?
Как вы понимаете категорию этического идеала?
Что такое счастье (фелицитология)?
Что такое любовь?
Как вы понимаете этическую категорию «Смысл жизни»? Какие функции исполняет и должна исполнять этика в обществе?
Ш Литература.
Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика: Учебник. -М.: Гардарика, 1998. - С. 224309.
Словарь по этике. Под редакцией И.С. Кона. - М.: Изд-во политической литература, 1981.
Дробницкий О.Г. Понятие морали. Историко-критический очерк. -М., 1974. - С. 330-374.
Садчиков В.Н., Ногинский Е.Л. Этика и эстетика. - Пенза, 1995. - 55 с. Мешкова Л.Н. Основы этики. Пенза. ПГПУ, 2001. -40 с. Этика: словарь афоризмов и изречений. - М., 1995. Шрейдер Ю.А. Этика. -М., 1998.
(Дополнительные материалы)
<< | >>
Источник: А. М. Пронин. ЭТИКА И ЭСТЕТИКА. 2005

Еще по теме ФУНКЦИИ ЭТИКИ:

  1. Предмет, основные понятия и функции этики.
  2. Категории этики
  3. 6.2. Корпоративный кодекс этики
  4. Специфика деловой этики.
  5. Виды профессиональной этики.
  6. Глава I ПРЕДМЕТ ЭТИКИ  
  7. Взаимосвязи этики с другими науками.
  8. 1.3 Происхождение профессиональной этики
  9. 3.5 Виды профессиональной этики
  10. Принципы этики управления
  11. 1.1. Предмет этики как науки
  12. ТЕМА 1. ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ЭТИКИ
  13. 4.1. Взаимосвязь и различие понятий «этики» и «этикета»
  14. 3.6. Кодексы профессиональной этики
  15. 3.1. Понятие и виды профессиональной этики.
  16.   9. В книгах «Этики»...  
  17. САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ ЭТИКИ ИЛИ МОРАЛИ
  18.   12. И относительно книг «Никомаховой этики»  
  19. Категории теоретической этики