§ 89. Различные функции мелодики в русском языке.

Мелодика выступает в русском языке в различных функциях, среди которых можно наметить две, четко различающиеся между собой, это: 1) грамматическая, или, точнее, синтаксическая, функция; 2) эмоциональная функция.

В первый раздел (по Петеру) [217] входят различные синтаксические функции, а именно: а) различение предложений по цели высказывания, т. е. повествовательных, вопросительных и побудительных; б) синтагматическая функция; в) выделение вводных слов и предложений;

г) выделение обращения; д) выделение обособленных слов; е) выделение бессоюзных предложений; ж) мелодика одно- членности и двучленностий.

Во всех этих случаях, которые будут рассмотрены, мелодическая сторона является главным средством при их различении и опознавании, она теснейшим образом связана со смыслом.

Второй раздел — эмоциональная функция[218] [219] [220], т. е. не только сообщение какого-либо факта действительности, но также и отношение к нему говорящего. Оно может идти в двух планах; интеллектуально-логическом и эмоционально-волевом. В сущности, это сводится к мелодической и тембровой характеристике логического и эмоционального ударения.

Как синтаксические, так в особенности и эмоциональные функции мелодики сейчас еще совершенно недостаточно изучены. Грамматическая сторона синтаксической функции в какой-то мере подверглась изучению, но что касается ее мелодической структуры, то она была экспериментально исследована лишь в отдельных случаях (и то не всегда полно) в работах Е. А. Брызгуновой, Г. М. Кузнецовой, Л. А. Вербицкой, Н. А. Любимовой и др.

Экспериментальное изучение эмоциональной функции было только начато В. А. Артемовым, Л. В. Златоустовой и др., но главным образом в отношении динамики и мелодики, что же касается исследования тембра голоса, являющегося важнейшим средством передачи различных эмоций, то оно еще не начато.

В данной книге приводятся описання мелодики и мелодические схемы, базирующиеся главным образом на слуховом ощущении, и только иногда, когда имелся экспериментальный материал, даются схемы, основанные на точных графиках в той или иной работе.

Прежде чем перейти к рассмотрению мелодической структуры предложения и ее различных функций, необходимо остановиться на одном вопросе, а именно на большой ее вариативности (правда, как уже было сказано, в известных пределах). Каждый мелодический тип имеет некоторое количество индивидуальных вариантов (некоторые из них будут приведены ниже), остановиться же на всех невозможно, во-первых, из-за неизученности вопроса и, во-вторых, из-за объема пособия. Мелодические схемы, помещенные здесь,' являются лишь примерами одного из употреблений, наиболее типичного, как представляется автору,

В данном пособии не будет дана теория Е. А. Брызгу- новой о пяти типовых интонационных конструкциях в русском языке (ИК), хотя вполне возможно, что они и могут употребляться с пользой в преподавании русской мелодики иностранцам. Однако мне представляется, что этот вопрос еще недостаточно изучен для того, чтобы можно было категорически утверждать, что их именно пять, и давать их в пособии для студентов V