ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

§ 90. Различение предложений по цели высказывания.;

С помощью движения тона во фразе, т. е. ее мелодического рисунка, выражается цель высказывания: повествование, вопрос или побуждение. 1

рис.

51, Мелодическая схема односинтагменного повествовательного предложения Таня пойдёт в библиотеку.

Повествовательные предложения заключают в себе сообщение о каком-либо факте, например: Таня пойдет в библиотеку, Ребята пошли а поле\ Он. любит играть на рояле и т. д. Все предложения такого рода произносятся по следующей мелодической схеме: движение тона (см. рис. 51) [221] начинается с ударного слога слова Таня, произносимого на среднем уровне, затем слегка поднимается на безударном слоге, идет на ровном тоне (или примерно на ровном), на следующем ударном опускается, и опять безударные идут на ровном тоне, а на ударном слоге последнего слова — библиотеку резко опускается. Заударный слог слова произносится на ровном тоне с ударным (иногда он может и еще опуститься).

По той же схеме произносятся и остальные, данные выше, примеры простого распространенного предложения Т Общий характер их мелодики — нисходящий.

Иная, противоположная картина наблюдается в том случае, когда цель высказывания не сообщение какого-либо факта говорящему, а вопрос, причем грамматическая конструкция фразы такая же, как и в первом случае. Мелодический рисунок фразы Таня пойдет в библиотеку? (см. рис. 52) будет уже иным— восходящим: на всех ударных слогах тон повышается, и на самом высоком уровне произносится ударный слог последнего слова. Та же схема 1

Рис. 52. Мелодическая схема односннтагменного вопросительного предложения Таня пойдёт о библиотеку?

мелодического рисунка наблюдается и в остальных примерах, произнесенных с интонацией вопроса: Ребята пошли в пдлс?\ Он любит играть на рояле?.

Но мелодический рисунок может быть в вопросительной фразе (так же как и в повествовательной) иным, если сделать логическое ударение на сказуемом: Мы идем гулять?, Ребята пошли в поле? н т. д. В этих случаях самым высоким по тону слогом будет ударный слог глагола в личной форме, а ударный слог последнего слова опустится, но не так низко, как в повествовательном предложении.

Что касается побудительных предложений, то их мелодический рисунок в общих чертах сходен с рисунком повествовательного, однако они отличаются, во-первых, грамматической структурой и, во-вторых, имеют характерные для них мелодические и тембровые свойства (подробнее см. стр, 268).

<< | >>
Источник: Матусевич М.И.. Современный русский язык, Фонетика, Учеб, пособие для студентов пед, ин-тсщ по спецнальности «Рус. яз. и литература». М, «Просвещение»,1976. 288 с.. 1976

Еще по теме § 90. Различение предложений по цели высказывания.;:

  1. 6. Соотношение понятий «язык» и «речь». Предложение и высказывание в аспекте противопоставления языка и речи. Автореферентные и перформативные высказывания. Характеристика предложений по цели высказывания.
  2. 7. Понятия вопросительного, побудительного и повествовательного предложения. Типы предложений по цели высказывания
  3. №32. Простое предложение. Типы предложений по модальности и по цели высказывания. Их стилистическая х-ка.
  4. Типы предложений по цели высказывания и интонации
  5. 32. Простое предложение. Синонимия прямых и косвенных высказываний. Способы выражения модальности. Виды вопросительных высказываний. Восклицательные предложения.
  6. 20. Язык и речь. Предложение и высказывание. Основные признаки высказывания.
  7. §15. Эквивокации в высказываниях о значении и об отсутствии значения (Bedeutungslosigkeit), которые связаны с этими различениями
  8. 60. О различениях, и прежде всего о различении реальном  
  9. Уровни организации и структуры предложения-высказывания.
  10. § 89. Высказывания ноэматические и высказывания 35 о действительности. Ноэма в психологической сфере. Психолого-феноменологическая редукция
  11. 20. Прагматический компонент содержания предложения и принципы его изучения. Коммуникативная организация высказывания.
  12. § 223. Сложноподчиненные предложения с придаточными цели
  13. 345. Сложноподчиненные предложения с придаточной частью цели