<<
>>

Ваш ответ должен полностью раскрыть содержание экзамена- ционных вопросов; 2) готовясь к

Ваш ответ должен полностью раскрыть содержание экзамена-

ционных вопросов;

2) готовясь к устному ответу, продумайте его структуру;

3) старайтесь избегать отступлений от темы вопроса, в про-

тивном случае Вы сокращаете время для содержательного ответа.

Критерии оценки ответа

Устный ответ студента на экзаменационные вопросы должен продемонстрировать:

а) знание нормативного и фактического материала;

б) умение логично раскрыть поставленный вопрос;

в) уровень развития устной речи, умение точно и лаконич-

но выражать свои мысли;

г) навыки аргументации собственной точки зрения на наи-

более актуальные проблемы юриспруденции.

Все вышеперечисленное является основными критериями для выставления оценки студенту.

Ответы оцениваются в соответствии с данными критериями следующим образом:

оценка «отлично»: студент свободно владеет материалом источников, лекций, пособий; демонстрирует знание дополнительной литературы по предмету, грамотную речь, логичную структуру ответа; может на возможные дополнительные вопросы дать исчерпывающие ответы;

оценка «хорошо»: студент в целом владеет необходимым для раскрытия вопросов фактическим материалом, ответ имеет внутреннюю структуру, на большую часть дополнительных вопросов даны правильные ответы;

оценка «удовлетворительно»: студент владеет знаниями по наиболее важным аспектам раскрываемых вопросов, но допускает при этом фактические ошибки, его ответ не имеет логичной структуры, на дополнительные вопросы студент не дает исчерпывающих ответов;

оценка «неудовлетворительно»: студент не владеет достаточным фактическим материалом по вопросам билета, не отвечает содержательно на дополнительные вопросы экзаменаторов или отказывается от ответа.

Как отвечать на дополнительные вопросы?

В процессе устного ответа члены экзаменационной комиссии в случае необходимости имеют право задать уточняющие и дополнительные вопросы по содержанию билета, доставшегося студенту.

Прежде чем отвечать на дополнительный или уточняющий вопрос, внимательно выслушайте его формулировку, в случае необходимости уточните содержание вопроса у экзаменатора.

7. ИСТОРИКО-ПРАВОВЫЕ ТЕРМИНЫ
Абсолютизм — обозначение в литературе типа государственной власти, складывающегося в различных странах в позднефео-дальных государствах, при которой власть в стране всецело и нераздельно, неограниченно принадлежит монарху.

Алтын — старинная русская монета (3 коп); единица денежного счета.

Впервые выпущена из меди в 1654 г. с надписью «алтын-ник». С 1704 по 1726 г. в обращении был серебряный алтын.

Бархатная книга — родословная книга наиболее знатных боярских и дворянских российских фамилий. По царскому манифесту 1807 г. была составлена Бархатная книга знатных купеческих родов.

Барщина — принудительный труд феодально-зависимых крестьян со своим инвентарем в хозяйстве феодала, помещика.

Баскаки — чиновники монгольского хана, ведавшие сбором дани и учетом населения на завоеванных землях. На Руси баскаки появились в середине XIII в. В начале XIV в. их перестали посылать на Русь, и сбор дани был передан русским князьям.

Беломестцы — светские и духовные феодалы, проживающие в городах Руси XVI—XVII вв., создавали вокруг городов торгово-ремесленные поселки, захватывали земельные угодья, беспошлинновели торговлю.

<< | >>
Источник: Красильникова Т.К.. История государства и права России: Учебно-методическое пособие. — Волгоград: Изд-во ВолГУ,2003. — 106 с.. 2003

Еще по теме Ваш ответ должен полностью раскрыть содержание экзамена- ционных вопросов; 2) готовясь к:

  1. Д.? Если Вы ответили, хотя бы на один из этих вопросов, «да» - Вам стоит узнать, что такое ТСЖ. Во многих регионах РФ, в
  2. Ваш ответ должен полностью раскрыть содержание экзамена- ционных вопросов; 2) готовясь к
  3. Официальный публичный ответ.
  4. Ответ аббату И.64  
  5. § 2. Дуалистическая онтология и тенденция иррационализма в философии Платона
  6. Приложение 1 Этос Петербурга (материалы дискуссии)
  7. ПРЕДИСЛОВИЕ
  8. ОТЗЫВЫ НЕОФИЦИАЛЬНЫХ ОППОНЕНТОВ НА АВТОРЕФЕРАТ ДИССЕРТАЦИИ
  9. 2. Вербальные контракты (contractus verbis)
  10. §117. Stipulatio
  11. УЧИЛИСЬ МЫ В СИБИРИ, НАД ТОМЬЮ, НАД РЕКОЙ...
  12. Тестовые задания (вариант 1 — 10)
  13. Все издания, предлагаемые в списке литературы, имеются в библиотеке БГУЭП.
  14. ПРОГРАММА, ОБРЕЧЕННАЯ НА УСПЕХПОЧЕМУ СТОЛЬ МНОГИЕ НЕ МОГУТ ПОЛНОСТЬЮ РАСКРЫТЬ СВОЙ ПОТЕНЦИАЛ В БИЗНЕСЕ
  15. ПОЧЕМУ СТОЛЬ МНОГИЕ НЕ МОГУТ ПОЛНОСТЬЮ РАСКРЫТЬ СВОЙ ПОТЕНЦИАЛ В БИЗНЕСЕ?
  16. Составление плана ответа на заданную тему
  17. АНАЛИЗ ОТВЕТОВ ВЫПУСКНИКОВ
  18. ДВА ТИПА ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ (с примерами из этнографии американских индейцев)
- Авторское право России - Аграрное право России - Адвокатура - Административное право России - Административный процесс России - Арбитражный процесс России - Банковское право России - Вещное право России - Гражданский процесс России - Гражданское право России - Договорное право России - Европейское право - Жилищное право России - Земельное право России - Избирательное право России - Инвестиционное право России - Информационное право России - Исполнительное производство России - История государства и права России - Конкурсное право России - Конституционное право России - Корпоративное право России - Медицинское право России - Международное право - Муниципальное право России - Нотариат РФ - Парламентское право России - Право собственности России - Право социального обеспечения России - Правоведение, основы права - Правоохранительные органы - Предпринимательское право - Прокурорский надзор России - Семейное право России - Социальное право России - Страховое право России - Судебная экспертиза - Таможенное право России - Трудовое право России - Уголовно-исполнительное право России - Уголовное право России - Уголовный процесс России - Финансовое право России - Экологическое право России - Ювенальное право России -