<<
>>

КРОТОНСКАЯ врачебная школа

находилась в городе Кротоне на юге современной Италии. Она достигла своего расцвета уже в 6 веке до н.э. Основные достижения этой школы формулируются в следующих тезисах:

• организм есть единство противоположностей

• здоровый организм есть результат равновесия противоположных

сил (сухого и влажного, теплого и холодного, сладкого и горького и т.п.); господство же одной из них есть причина болезни

• противоположное излечивается противоположным (“contraria con- trariis curantur” - тезис, который часто ошибочно приписывают Гиппократу.

Во главе кротонской врачебной школы стоял известный древнегреческий философ и врач Алкмеон. Он знаменит тем, что первым среди греков дерзнул приступить к вскрытиям тел животных и внес тем самым большой вклад в развитие анатомии - он описал перекрест зрительных нервов и слуховой канал (названный впоследствии евстахиевой трубой); он рассуждал также о головном мозге как органе познания и о причинах некоторых болезней.

<< | >>
Источник: История медицины. Лекция. 2016

Еще по теме КРОТОНСКАЯ врачебная школа:

  1. СИЦИЛИЙСКАЯ врачебная школа
  2. КНИДСКАЯ врачебная школа
  3. ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА КАК БАЗОВАЯ ШКОЛА ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ И ВОСПИТАНИЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ
  4. Количественная школа, или новая школа науки управления
  5. Военно-врачебная экспертиза
  6. ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения врачебных консультаций и консилиумов
  7. О врачебно-судебных процессах.
  8. Медицинская, или врачебная, этика
  9. Врачебные ошибки и незаконное врачевание.
  10. Фонологические школы в русском языкознании: Московская фонологическая школа и Ленинградская фонологическая школа
  11. Врачебная ответственность
  12. Врачебная ошибка
  13. Врачебная тайна