КРОТОНСКАЯ врачебная школа
находилась в городе Кротоне на юге современной Италии. Она достигла своего расцвета уже в 6 веке до н.э. Основные достижения этой школы формулируются в следующих тезисах:
• организм есть единство противоположностей
• здоровый организм есть результат равновесия противоположных
сил (сухого и влажного, теплого и холодного, сладкого и горького и т.п.); господство же одной из них есть причина болезни
• противоположное излечивается противоположным (“contraria con- trariis curantur” - тезис, который часто ошибочно приписывают Гиппократу.
Во главе кротонской врачебной школы стоял известный древнегреческий философ и врач Алкмеон. Он знаменит тем, что первым среди греков дерзнул приступить к вскрытиям тел животных и внес тем самым большой вклад в развитие анатомии - он описал перекрест зрительных нервов и слуховой канал (названный впоследствии евстахиевой трубой); он рассуждал также о головном мозге как органе познания и о причинах некоторых болезней.
Еще по теме КРОТОНСКАЯ врачебная школа:
- СИЦИЛИЙСКАЯ врачебная школа
- КНИДСКАЯ врачебная школа
- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА КАК БАЗОВАЯ ШКОЛА ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ И ВОСПИТАНИЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ
- Количественная школа, или новая школа науки управления
- Военно-врачебная экспертиза
- ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения врачебных консультаций и консилиумов
- О врачебно-судебных процессах.
- Медицинская, или врачебная, этика
- Врачебные ошибки и незаконное врачевание.
- Фонологические школы в русском языкознании: Московская фонологическая школа и Ленинградская фонологическая школа
- Врачебная ответственность
- Врачебная ошибка
- Врачебная тайна