26. Теория перцептивных гипотез (Д.С.Брунера).

Д.С. Брунер(род.1915) в своих исследованиях впервые начал изучение влияния потребностей и ценностных ориентаций на процесс восприятия. Полученные материалы привели его к выводу, что восприятие селективно.

Анализируя структуру восприятия, Д.С. Брунер выделил в нем три компонента: 1.представления об окружающем мире в форме действий;2.представления об окружающем мире в форме образов; 3. представления об окружающем мире в форме слов (языковая форма).

Теория перцептивных гипотез: все познавательные процессы представляют процессы категоризации, т. е. предметы окружающего мира объединяются друг с другом на основе усвоения детьми правил объединения (категорий). В процессе объединения последовательно возникают гипотезы о том, какие качества являются основой для объединения данных предметов и все ли предметы имеют эти качества. Овладение понятийным мышлением происходит как обучение тому, какие свойства среды наиболее значимы для группировки объектов в определенном классе.

На основе проведенных кросскультурных исследований Д.С. Брунер дал определение интеллекта как результата усвоения ребенком выработанных в данной культуре «усилителей», то есть способов, знаков, операций, помогающих ребенку справиться с решением возникающих перед ним задач.

Д.С. Брунер разработал методику формирования искусственных понятий. В целом работы Ж. Пиаже и Д.С. Брунера во многом способствовали появлению нового направления в 60-е гг. XX в. – когнитивной психологии.