<<
>>

Индустриализация и коллективизация

Компартия на своем XIV съезде (декабрь 1925 г.) провозглашает курс на индустриализацию. Индустриализация - процесс создания крупно­го машинного производства, прежде всего тяжелой промышленности.

Когда в декабре 1925 г. компартия взяла курс на форсированную ин­дустриализацию, то почти сразу же начались трудности с хлебозаготовка­ми. Крестьяне утрачивали всякий интерес к поставкам зерна на рынок, ибо на вырученные деньги не могли купить необходимые потребительские то­вары. Все материальные средства перекачивались на строительство инду­стриальных гигантов. В итоге на рубеже 1927 - 1928 гг. государственные закрома оказались полупустыми. Под угрозой голода оказались города и армия.

Власть по примеру эпохи «военного коммунизма» вновь прибегла к насильственным методам изъятия зерна. И вновь деревня забурлила. Нача­лись убийства партийно-советских активистов и т. д. В 1928 г. кризисная ситуация повторилась.

Власть искала выход не в экономических рычагах управления хозяй­ством, а в усилении централизации. В этих условиях был принят 1-й пяти­летний план, в котором главное внимание уделялось развитию тяжелой промышленности.

С 1929 г. начинается форсированное промышленное строительство, в плане было предусмотрено более чем десятикратное увеличение вложений в индустрию.

Возводятся такие гиганты, как Днепрогэс, Турксиб, Магнитогорский и Кузнецкий металлургические комбинаты. В это время остро встает во­прос об источниках финансирования индустриализации. Партия решает изъять необходимые средства у деревни.

С 1928 - 1929 гг. страна шла курсом коллективизации с целью по­лучения хлеба от крестьян не через продналог, а путем обязательных по­ставок.

Началась массовая коллективизация, которая сопровождалась насту­плением на кулака. Раскулачивание, под которое попадали не только зажи­точные крестьяне, вызвало волну крестьянских выступлений, что повлекло снижение темпов коллективизации.

Однако к концу 1932 г. коллективиза­ция была в основном завершена. В 1932 г. разразился голод, охвативший зерновые районы Украины, России, Казахстана. Была и еще одна сторона коллективизации - массы раскулаченных крестьян использовались как бес­платная рабочая сила. Создается ГУЛАГ - система лагерей для политиче­ских и уголовных заключенных.

К концу двадцатых годов нэп был свернут и страна приступила к реализации плана построения государственного социализма, основным критерием которого было огосударствление всех средств производства в промышленности и полная коллективизация всех крестьянских хозяйств.

За неполные три пятилетки страна совершила беспрецедентный рывок в росте промышленной продукции. За это время в строй вступило около 9000 крупных предприятий, т.е. 600-700 ежегодно. В результате страна обрела по­тенциал, который по отраслевой структуре и техническому оснащению нахо­дился в основном на уровне передовых капиталистических государств.

По абсолютным объемам промышленного производства СССР в 1937 г. вышел на второе место в мире после США (в 1913 г. - 5 место). Были созданы новые отрасли производства: станкостроение, авиационная, тракторострои­тельная, автомобильная, химическая и др. В короткий срок была обеспечена полная занятость трудоспособного населения. К 1931 г. безработица была полностью ликвидирована. Укрепилась обороноспособность страны.

В конце 30-х годов сформировался государственно­административный социализм с господством партийно-государственной номенклатуры. Это привело к максимальной централизации и планирова­нию, тотальному господству бюрократии. Серьезные изменения произош­ли в социальной структуре общества. В деревне был полностью разрушен традиционный уклад, многие подались в город, пополняя ряды рабочего класса. Складывалась новая интеллигенция из бывших рабочих и крестьян, был ликвидирован мелкий собственник.

Одной из главных задач 1920-х годов являлась борьба с неграмотно­стью. Второй важной задачей стало преобразование школы.

Реорганизация

системы народного образования началась уже в 1918 году с создания еди­ной трудовой школы из двух ступеней со сроком обучения 5 лет и 4 года. Плата за обучение отменялась. В 1930 г. в СССР было введено всеобщее начальное образование.

Развивается профессиональное обучение при заводах. Открываются технические и сельскохозяйственные вузы. Широкое распространение по­лучило высшее и среднее образование без отрыва от производства.

Произошли преобразования и в области высшего образования. В 1918 г. отменены вступительные экзамены в вузы, отменена плата за обу­чение. При вузах создавали рабфаки (подготовительные курсы). В 1920-е годы началась работа по созданию письменности у народов, не имеющих ее. К концу 1930-х гг. свою письменность получили 46 народов. За годы двух пятилеток обучено грамоте 40 млн. человек, уровень грамотности в стране достиг 81 %.

В декабре 1936 г. была принята новая Конституция СССР, которую назвали «Конституцией победившего социализма».

В стране утверждался режим личной власти И. В. Сталина. Важней­шим средством укрепления режима личной власти Сталина стали массо­вые репрессии. Жертвами сталинских репрессий стали не только бывшие противники советской власти, но и многие партийные руководители, со­ветские и хозяйственные работники, начальники Красной Армии. В итоге для многих простых людей Сталин стал символом социализма, а дости­жения советского строя они воспринимали как результат «мудрой сталин­ской политики».

<< | >>
Источник: История России: учеб. пособие для самостоятельной работы ино­странных студентов /О. В. Естрина, О. И. Ситникова: ВолгГТУ. - Волго­град,2015. - 92 с.. 2015

Еще по теме Индустриализация и коллективизация:

- Археология - Великая Отечественная Война (1941 - 1945 гг.) - Всемирная история - Вторая мировая война - Древняя Русь - Историография и источниковедение России - Историография и источниковедение стран Европы и Америки - Историография и источниковедение Украины - Историография, источниковедение - История Австралии и Океании - История аланов - История варварских народов - История Византии - История Грузии - История Древнего Востока - История Древнего Рима - История Древней Греции - История Казахстана - История Крыма - История мировых цивилизаций - История науки и техники - История Новейшего времени - История Нового времени - История первобытного общества - История Р. Беларусь - История России - История рыцарства - История средних веков - История стран Азии и Африки - История стран Европы и Америки - Історія України - Методы исторического исследования - Музееведение - Новейшая история России - ОГЭ - Первая мировая война - Ранний железный век - Ранняя история индоевропейцев - Советская Украина - Украина в XVI - XVIII вв - Украина в составе Российской и Австрийской империй - Україна в середні століття (VII-XV ст.) - Энеолит и бронзовый век - Этнография и этнология -