Следует помнить общее правило всякого спора
чтобы изобличить неверные рассуждения противника, надо устранить из них побочные соображения и, отделив положения, составляющие звенья логической цепи, расположить их в виде одного или нескольких силлогизмов; ошибка тогда станет очевидной.
Этот прием вполне уместен в судебной речи: он указывает присяжным, что хотя доводы противника могут казаться очень убедительными, на них все-таки полагаться нельзя.Можно сказать, что почти каждое обвинение в посягательстве против женской чести заканчивается ясно или неясно выраженной мыслью: если этот подсудимый будет оправдан, нам придется дрожать за наших жен и дочерей. Логическое построение этой мысли таково: всякий, совершивший преступление против женской чести, должен быть наказан, ибо иначе мы будем дрожать за своих жен и дочерей; подсудимый совершил такое преступление; следовательно, подсудимый должен быть наказан. Первая посылка составляет бесспорное положение, но пока не доказана вторая, вывод не верен. Защитник должен возразить: всякий, не изобличенный в преступлении, должен быть оправдан. Вопрос в том, изобличен ли подсудимый, обвинитель подменил предмет спора: он доказывает то, в чем никто не сомневается, но что для нас не имеет значения, пока не решен главный вопрос. Этот софизм повторяется на каждом шагу не только в делах этого рода, но и при всяких других обвинениях.
Еще по теме Следует помнить общее правило всякого спора:
- Следует помнить, что 1) понятие недобросовестной конкуренции в силу п.
- 7.При анализе словосочетания следует помнить, что словосочетание как синтаксическая единица существует в предложении и, характеризуя
- При всяком половом акте всегда надо помнить о возможности зарождения ребенка и вообще помнить о потомстве.
- § 227. А. Общее правило
- § 1. Общая характеристика спора Понятие спора
- 69. Указанное нами общее правило, в силу которого течение давности погашающей уголовное преследовaниe начинается с момента окончания преступной деятельности виновного
- Статья 19. Начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование
- 6. Диалектика не может показать, что следует пли не следует из чего бы то ни было
- § 3. Социально-психологические аспекты спора Общая характеристика социально-психологических аспектов спора
- Что надо помнить, создавая новый документ"
- Стратегия и тактика спора
- УСЛОВИЯ СПОРА
- Без всякого пиетет
- § 2. Природа административно-правового спора
- 2. Тактика спора
- § 16. с) Общее [как результат] психологической функции и общее как форма значения. Различный смысл отношения общего к объему
- § 74. Бог — принцип всякого знания
- Признаки всякого куланджа вообще.
- Понятие объекта и предмета административно - правового спора