МЕТОНИМИЯ

Диалог, естественно, проходит в определённой ситуации, и этот предикат ситуации тоже необходимо учитывать, особенно при характеристики таких явлений, как метонимия и эллипсис. Метонимия - характерная черта разговорного дискурса.

1. Сходи туда, за стекло! (19 февр. 2006). 2. [Реализаторы на рынке:] Люде подарить... - Люде какой, со стекла? (6 марта 2006). 3. [В буфете:] Сколько стоит «Кока-кола»? - Стекло? Десять рублей! (7 апр. 2006). 4. [Две буфетчицы:] А подносы какие там? - Стекло! (11 апр. 2006). В первом предложении имеется в виду застеклённый отсек рынка, продавщица направляет туда свою знакомую. Во втором имеется в виду модуль со стеклянной посудой (или светильниками). В третьем «стекло» - разновидность тары, в четвёртом - материал изготовления. Информативность ситуации облегчает общение и весьма способствует использованию формул сжатия[31].

Метонимия демонстрирует максимальную компрессию языковой формы вплоть до профессионального кода. При выполнении профессиональных действий в диалоговом общении наблюдается перевод обычного высказывания в метонимическую формулу.

[В маршрутке:] На рынке остановите, пожалуйста! [Через некоторое время водитель:] Что там, рынок просят? (9 февр. 2006). [Таможенники в тамбуре:] У меня один Таджикистан. — У меня три Армении и три Азербайджана! (23 апр. 2006). [Помощник ректора:] А он в одиннадцать на правительстве (18 февр. 2010).

На метонимической основе может быть построен разговорный фразеологизм: [Начальник отдела НИР отпрашивается на другое совещание] Правда, мне надо! Там есть аспиранты, которым надо брови нахмурить! (23 марта 2007). Метонимия не просто и не только компрессия, это ещё и акцент на главном (эффект увеличительного стекла, облегчающего понимание).

Сводить метонимию к компрессии, хотя мы и рассматриваем её в подчинении идее компрессии, значит обеднять язык, поскольку метонимия выступает ещё и как сильнейшее экспрессивное средство. В творческом преломлении действительности метонимический приём может придавать повествованию тонкую выразительность.

[В поезде мужчина за 70:] Моих годков нет! Все поумирали. Как косой покосило. Дядя Коля умер в 65 лет (21 февр. 2006). [Доцент, преподаватель физкультуры, о младшем сыне, завершающем работу над диссертацией:] Ничего, всё хорошо. Шуршит... (2 мая 2006). [Преподаватель и гардеробщица:] Холодно у вас. — И снег срывается. Я смотрю: мокрая одежда идёт... (10 февр. 2010).

Наиболее выразительные и востребованные метонимические формулы (сокращения) могут претендовать на статус профессиональных фразеологизмов. [Филолог-германист, г. Тула:] У нас, у преподавателей, термин есть такой: «Деньги заболели». Холода, дети простужены, репетиторство срывается... (2002). Метонимия здесь сочетается с эффектом олицетворения.

17.