<<
>>

§ 5. Теоретическое восполнение отдельных наук метафизикой и наукоучением

Чтобы достичь этой теоретической цели, необходимо, прежде всего, как это признано почти всеми, заняться рядом исследова- ю ний, относящихся к области метафизики. Задача последней состоит в фиксировании и изучении неисследованных, зачастую даже незамеченных и все же весьма существенных предпосылок ~о метафизического характера, лежащих в основе, по крайней мере, §

о

I

ВСЄХНаук, КОТОрые ИМеЮТДЄЛОС реаЛЬНОЙ ДеЙСТВИТеЛЬНОСТЬЮ.

25 К таким предпосылкам принадлежит, например, утверждение, § что существует внешний мир, расположенный в пространстве и во времени, причем пространство носит математический характер евклидового многообразия трех измерений, а время— характер ортоидного многообразия одного измерения; такова предпо- зосылка о том, что всякое становление подлежит закону причинности и т. д. В наше время эти предпосылки, относящиеся в целом к области первой философии Аристотеля, принято называтьgвесьма неподходящим образом теоретико-познавательными.

Но ЭТОГО метафиЗИЧеСКОГО ОСНОВОПОЛОЖеНИЯ НедОСТаТОЧНО, 35 -§ чтобы достичь желанного теоретического завершения отдельных? наук; кроме того, оно относится только к наукам, имеющим дело | с реальной действительностью; а этим заняты все же не все науки, ? и уж наверно не таковы чисто математические науки, предметы ? которых— числа, многообразия и т. п. — мыслятся нами незави- 40 симо от реального бытия или небытия как простые носители чисто идеальных определений. Иначе обстоит дело со вторым рядом исследований, теоретическое завершение которых тоже есТь необходимый постулат нашего стремления к знанию. Они касаютсяв одинаковой мере всех наук, ибо, коротко говоря, относятся 45

к тому, что делает науки нау|ьмиlt; Но этим обозначается область новой и, как мы вскоре увиЖМу комплексной дисциплины, особенность которой состоит в чтобы быть наукой обо всех науках, и потому самым точньийназванием для которой был бы тер- 5 мин «наукоучение» (Wissenschaftslehre).

<< | >>
Источник: Гуссерль Э.. огические исследования. Т. I: Пролегомены к чистой логике/ Пер. с нем. Э.А. Бернштейн под ред. С.Л. Франка. Новая редакция Р.А. Громова. — М.: Академический Проект,2011. — 253 с.. 2011

Еще по теме § 5. Теоретическое восполнение отдельных наук метафизикой и наукоучением:

  1. § 4. Теоретическое несовершенство отдельных наук
  2. Теоретическое наукоучение
  3. 2. Понятие "истина" в положительной теоретической метафизике.Фактическая информативность аналитических суждений метафизики с непустыми субъектами
  4. 3.2. “Наука незнания” и Наукоучение.
  5. 1. Возможна ли положительная метафизика как наука в границах теоретического разума?
  6. 3. Истина и гносеологическое отражение.Познаваемость мира в позитивной теоретической метафизике
  7. 2. Теорию положительной теоретической метафизики можно изложить непротиворечиво.
  8. 1. Положительная метафизика не имеет в границах теоретического разума предметной области.
  9. 3. В положительной теоретической метафизике существует эффективная процедура обоснования a priori необходимой истинности ее суждений, расширяющих познание.
  10. 5. Реальные нормы научности для положительной теоретической метафизики. Знание и вера. Место веры в системе знания
  11. Метафизика Преодоления: теоретическое ядро постижения мифа The Metaphysics of Overcoming: Theoretical Core of Understanding Myth
  12. 1. О соотношении науки, метафизики философии и философии.Метафизика как наука и философия метафизики
  13. 4. Теокосмизм как адекватный принцип теофилософскойсистематизации мира.Специфика позитивной теоретической метафизики как науки
  14. Раздел первый. Био-библиографический обзор работпрофессоров, преподавателей и сотрудников Академии наук,университетов, учебных заведений, министерств,учреждений и отдельных лиц
  15. 4) коэффициент восполнения работников
  16. Задачи и содержание «наукоучения»