<<
>>

2.1. Сущность и задачи менеджера в области коммуникации

Коммуникация — это обмен информацией между двумя и более людьми.

В процессе управленческой деятельности, согласно исследованиям американских ученых, менеджер от 50 до 90% всего времени тратит на коммуникации.

Поскольку руководитель исполняет все свои управленческие роли (межличностные, информационные и принятия решений) и осуществляет функции управления для того, чтобы сформулировать цели организации и достичь их, качество обмена информацией может прямо влиять на степень реализации целей. Это означает, что для успеха индивидов и организации необходимы эффективные коммуникации. И наоборот, плохо поставленная в организации система обмена информацией становится одной из главных причин возникновения проблем. Эффективно работающие менеджеры - это те люди, которые эффективны в коммуникации. Они представляют суть коммуникационного процесса, обладают хорошо развитым умением устного и письменного общения и понимают, как среда влияет на обмен информацией.

<< | >>
Источник: Цыренова А.А.. Менеджмент. 2006

Еще по теме 2.1. Сущность и задачи менеджера в области коммуникации:

  1. Задачи менеджера в области коммуникации
  2. 14. Основные модели кадрового менеджмента (15. Ключевые области компитентности менеджера по персоналу)
  3. Основная задача менеджера по связям с общественностью
  4. 1.1. Сущность и виды коммуникаций
  5. Управлением транспорта и коммуникаций Администрации области в адрес вышеуказанных перевозчиков
  6. Основные задачи деловой коммуникации
  7. Тема № 1 Сущность маркетинговых коммуникаций. Коммуникационная стратегия предприятия.
  8. Задача участников писъменноречевой коммуникации
  9.   4. Переход к нэпу и новые задачи в области организации и оплаты труда  
  10. Раздел 1. Предмет, задачи и область примененияпсиходиагностики
  11. 42. Сущность и задачи фискальной системы
  12. 10.2.Сущность, цель и задачи финансового анализа
  13. Задачами курса являются: формирование у студентов понятий о сущности гражданского права как
  14. § 1. Сущность внеурочной работы, ее задачи и содержание
  15. 2.3. Математическая постановка задачи. Начальные и граничные условия. Описание расчетной области объекта