Приложение 2.Классификация профессий типа «человек-человек» Общая характеристика (по Р.Д. Кавериной)
элементы внешнего облика (рост, телосложение, осанка, прическа, одежда и т.д.);
элементы экспрессии (мимика, пантомимика, интонации речи, характеристики социально-групповой принадлежности (пол, возраст, один человек, постоянная группа, коллектив, поток людей и т.д.);
личностные качества (отношение к людям, общие и специальные способности, потребности и интересы);
характеристики психических состояний;
проявления познавательных эмоционально-волевых процесса.
Цели труда:
управление, оценивание, контроль, воспитание, обслуживание (ин-формационное, медицинское, социально-бытовое, коммунальное и т.д.).
Орудия труда:
предметные орудия труда, усиливающие голос, а также гностические, моторные, интеллектуальные функции работника; функциональные средства организма и акты поведения, выступающие в роли орудий воздействия на человека,
формы речевых и неречевых воздействий при непосредственных и опосредованных контактах.
1 подтип
Профессии:
Преподаватель гуманитарных дисциплин (вуза, техникума, ПТУ).
Преподаватель общетехнических дисциплин (вуза, техникума).
Преподаватель спецтехнологии (ПТУ).
Преподаватель иностранного языка (вуза, техникума, ПТУ).
Преподаватель военно-спортивных дисциплин (вуза).
Преподаватель театрально-художественных дисциплин (специальных художественных учебных заведений).
Преподаватель начальных классов общеобразовательных школ.
Преподаватель-предметник общеобразовательных школ.
Преподаватель физического воспитания общеобразовательных школ.
Преподаватель-тренер по отдельным видам спорта (в специа-лизированных учебных заведениях).
Воспитатель дошкольного учреждения.
Воспитатель профтехучилища.
Воспитатель общеобразовательной школы-интерната.
Воспитатель рабочего общежития.
Воспитатель детской исправительно-трудовой колонии.
Мастер производственного обучения профтехучилища.
Мастер производственного участка цеха.
Инспектор бюро по трудоустройству.
Особенности ОБЪЕКТА ТРУДА: психологические (возрастно-по- ловые, индивидуально-типологические особенности человека как личности, как субъекта деятельности, главным образом, учебной).
ЦЕЛИ ТРУДА: педагогические - формирование знаний, умений и навыков; формирование мировоззрения, личности, воспитание характера.
подтип.
Профессии:
Следователь.
Судья.
Участковый инспектор милиции.
Прокурор.
Инспектор детской комнаты милиции.
Врач по профессиональным заболеваниям.
Социолог отдела НОТ предприятия.
Профконсультант.
Особенности ОБЪЕКТА ТРУДА: нюансы отклонений в его поведении и состоянии здоровья от некоторой ожидаемой нормы.
ЦЕЛИ ТРУДА: диагностика (изучение, выяснение причин отклонений) в нестандартных ситуациях и принятие решений, существенных для судьбы человека.
Особенностей общения: не является длительным, но и не одноразовое, интенсивное, эмоционально насыщенное, социально значимое.
подтип.
Профессии:
Приемщик ателье по ремонту бытовой техники.
Приемщик ателье по ремонту квартир.
Приемщик ателье по пошиву и ремонту одежды.
Приемщик ателье по ремонту обуви.
Приемщик ателье проката.
Приемщик ателье химчистки.
Продавец-консультант промышленных товаров магазина самообслуживания.
Продавец-консультант продовольственных товаров магазина самообслуживания.
Продавец-декоратор.
Продавец книг.
Оператор почтового отделения связи.
Библиотекарь детской районной библиотеки.
Методист по дошкольному воспитанию.
Организатор-методист культурно-просветительной работы ДК, клуба.
Инспектор Госстраха.
Инспектор социального обеспечения.
Контролер пропускного пункта станции метрополитена.
Контролер-кассир универсама.
Судебный исполнитель.
Дежурный администратор этажа гостиницы.
ЦЕЛИ ТРУДА: обслуживание.
ОРУДИЯ ТРУДА: несложные гностические и ручные операции, ручные инструменты.
Особенности, общения:
для профессий 1-6 - осведомительное, ограниченное служебными инструкциями; основные формы - разъяснение инструкций, утвердительные и отрицательные ответы;
для профессий 7-14 - краткость, высокий темп, высокая частота социальных контактов, высокий уровень содержательности;
для профессий 17-18 - постоянная мобилизованность к навязываемым контактам, разнообразие, непрерывность гностических действий при обилии ручных операций, стереотипность в связи с дефицитом времени; сильная нивелировка, блокировка людей как у партнеров по общению; сравнительно глубокие личностные реакции.
4 подтип.
Профессии:
Библиотекарь научной библиотеки.
Библиотекарь районной массовой библиотеки.
Библиотекарь сельской библиотеки.
Журналист.
Гид-переводчик.
Экскурсовод.
Особенности ОБЪЕКТА ТРУДА: обилие незнакомых людей, мысленные типовые модели человека.
ЦЕЛИ ТРУДА: информационное обслуживание, удовлетворение духовных потребностей людей как объектов труда.
Особенности общения: нестандартная стратегия; протекание в условиях значительной неопределенности (разнообразие ситуаций), необходимость находчивости, такта; высокие требования к содержательности и оперативности.
подтип. Профессии:
Врач-терапевт.
Врач-педиатр.
Врач-стоматолог.
Акушер.
Медсестра операционная.
Медсестра процедурных кабинетов.
Медсестра печатная.
Медсестра участковая.
Медсестра патронажная.
Медсестра общеобразовательной школы.
Медсестра-воспитатель дошкольного учреждения (яслей).
Медсестра-массажист-косметолог.
Санитар.
ЦЕЛЬ ТРУДА: медицинское обслуживание.
ОБЪЕКТ ТРУДА :для профессий 4,12,13 - свойства индивида; для профессий 1, 2, 11 - свойства человека как субъекта деятельности, индивидуальности.
подтип.
Профессии:
Проводник пассажирского вагона поездов дальнего следования.
Парикмахер широкого профиля.
Буфетчик кафе, столовой самообслуживания.
Официант ресторана.
Официант на пассажирских судах.
Стюардесса.
Администратор торгового зала магазина самообслуживания
Повар на раздаче обедов в столовых самообслуживания
Метрдотель ресторана.
Бармен кафе, ресторана.
Информатор справочного бюро.
Мастер-маникюрша.
Товаровед-оперативник.
Особенности общения:
для всех профессий - «навязываемость» (объектом труда); необходимость учитывать индивидуальные потребности, вкусы обслуживаемых людей, дефицит времени;
для профессий 1-6 - необычные условия труда (работа «на колесах», «на воде», «в воздухе»);
для профессий 7-13 - повышенная материальная ответственность и высокие требования к организации собственно торгового обслуживания.