<<
>>

Типы нервных систем. Классификация типов поведения.

Существует несколько типов организации нервной системы, представленные у различных систематических групп животных.

· Диффузная нервная система — представлена у кишечнополостных.

Нервные клетки образуют диффузное нервное сплетение в эктодерме по всему телу животного, и при сильном раздражении одной части сплетения возникает генерализованный ответ — реагирует все тело.

· Стволовая нервная система (ортогон)— некоторые нервные клетки собираются в нервные стволы, наряду с которыми сохраняется и диффузное подкожное сплетение. Такой тип нервной системы представлен у плоских червей и нематод (у последних диффузное сплетение сильно редуцировано), а также многих других групп первичноротых — например, гастротрих и головохоботных.

· Узловая нервная система, или сложная ганглионарная система — представлена у аннелид, членистоногих, моллюсков и других групп беспозвоночных. Большая часть клеток центральной нервной системы собраны в нервные узлы — ганглии. У многих животных клетки в них специализированы и обслуживают отдельные органы. У некоторых моллюсков (например, головоногих) и членистоногих возникает сложное объединение специализированных ганглиев с развитыми связями между ними — единый головной мозг или головогрудная нервная масса (у пауков). У насекомых особенно сложное строение имеют некоторые отделы протоцеребрума («грибовидные тела»).

· Трубчатая нервная система (нервная трубка) характерна для хордовых.

Более всего известна схема классификации поведения, выделяющая пять типов адаптивных реакций: таксисы рефлексы, инстинкты, рассудочная деятельность (к типу рассудочной деятельности часто относят Инсайт – интуицию, но иногда выносят этот вид «умственной деятельности» в отдельную позицию), разные формы научения. Этот список представляет собой пять способов решения задач жизнеобеспечения у животных. Каждый из перечисленных способов активного реагирования, четко определяется принципом организации систем, которые управляют поведением.

Говоря иначе, за каждым из названных типов поведения стоит определенный тип устройства нервной системы.

таксисы – это врожденные, генетически фиксированные реакции на определенные агенты среды. Но если инстинктивные движения возникают в ответ на пусковые раздражители, то таксисы отвечают на направляю-щие ключевые раздражители, которые не способны обуславливать начало (или конец) какой-либо инстинк-тивной реакции. От греческого слова taxis – расположение в порядке. Это способы реагирования животных, не имеющих нервную систему. Таким образом, таксисы обеспечивают пространственную ориентацию двигательной активности животных или жизненно необходимые условия среды (положительные таксисы) или же наоборот от биологически малоценных или таксисных условий (отрицательные таксисы)

По характеру ориентирующих внешних стимулов таксисы подразделяются на:

Фототаксисы (свет), Хемотаксисы (химические раздражители), Термотаксисы (температурные раздражители)

Геотаксисы (сила тяжести), Реотаксисы (течение жидкости), Анемотаксисы (поток воздуха), Гидротаксисы (влажность среды) и др. На разных уровнях эволюционного развития таксисы имеют разную степень сложности и выполнение различных функций. Таксисы явл. постоянными компонентами даже сложных форм поведения, причем высшие формы таксисов выступают в тесном сочетании с индивидуальным опытом животного. Появилась сле. форма реакций организма на измен. окруж. среды. Появились нервные стр - ры - рефлекс. Нет нервных элементов и нет рефлекса. Он стал наследоваться, строился в генетику клетки данного вида жив. , данного организма и т. д. Б/усл рефлекс - это ответная реакция организма на раздражитель с обязательным участием нервной системы. если нет нервной системы, то таксис, а если еще ниже, то кинез. Раздражитель - какое - то изменение внеш. среды. Материальным субстратом для осуществл. рефлекса явл. рефлекторная дугас обратной связью. Рефлекторная дуга представлена нервными элементами. (рецептор - центр - орган исполнитель).

Б/усл. рефлекс исполняется сразу, без обдумываний, потому что к работе готова рефл. дуга. Рефлекс материален. Дуга - ее можно генетически наследовать. Б/усл. рефлексы наследуемы, принадлежат всем особям данного вида. Комплексами б/усл. рефлексов, предворяющим потребности адаптации к среде новорожденных, вооружаются все особи данного вида. Эти комплексы обеспечивают выживание новорожденного вне организма матери. Реакции собрались в комплексы, кот. назыв. Инстинктами (комплексы простых без/усл рефлексов). Истистинкты - это цель б/усл. рефлексов, построенная таким образом, что конец одного служит началом другого. Для осущ. инстинкта необходим определенный метабол. или гормональный фон. Навык - форма научения, кот. проявляется на разных ступенял эвол - ого развития, важнейшая форма факультативного научения, проявляется на опред - ом уровне филогенеза. В рез - те его формирования примен - я врожденная двигательная координация - реакция поведенческая, но в новой ситуации. Сигналы старые, а реакции новые. 1)необходимость подкрепления реакции и навыка, т. е. нужна тренировка. 2)тренировочный процесс, чем он лучше тем лучше рез - т. 3)Для примитивных навыков достаточно устойчивого стереотипа. Стереотип - станд - ый ответ на станд - ый комплекс раздражителей. Оперантное научение - выборка способов поведения. Дрессировка - коррекция поведения жив - ого с целью комфортного проживания с ним. Гердт создала теорию о тренировках дрессировки и выделила 3 стадии дрессировки: 1)стадия наталкивания (простое, сложное, непосредственное) 2)ст. обработки навыка 3)ст. упрочнения отработанного навыка. Инсайт - высшая форма научения, основывается на опыте, полученном раньше при других сходных обстоятельствах. Присущ только птицам и млекопитающим, обладающим интеллектом. Оказавшись в проблемной ситуации, животное остается неподвижным и только оценивает обстановку, не совершая никаких действий, после чего начинает действовать с учетом реально существующих связей между компонентами среды. Инсайт (озарение): а) собственно инсайт (“улавливание отношений”); б) подражание типа социального облегчения; в) истинное подражание (“копир повед актов”).

8.

<< | >>
Источник: Ответы по зоопсихологии. 2016

Еще по теме Типы нервных систем. Классификация типов поведения.:

  1. 3. Природа и сущность аномалий влечений
  2. ИМЕННОЙ УКАЗАТЕЛЬ
  3. 2.1. Что такое характер
  4. СТИЛЬ И ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ
  5. Стиль—тип—личность
  6. Тема 3. Философские основания психологии
  7. ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКА РУССКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  8. §2. Личность убийцы
  9. XV ОТВЕТ КРИТИКАМ
  10. 8.РЕЛИГИЯ И ТЕМПЕРАМЕНТ
  11. 46. Основные тенденции развития советской психологии во второй пол. ХХ в._
  12. Вопрос № 16. Систематизация (классификация) нейропсихологических факторов.
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -