<<
>>

1.1.2. Интеграция начинается в родительском доме

Придавая важное значение совместному пребыванию здоровых детей с детьми с ограниченными возможностями в детском саду, необходимо учитывать, что подготовка ребенка со специфическими потребностями к дошкольному учреждению должна начинаться в семье, где ему следует прививать необходимые навыки коммуникации с учетом своего недуга.
При этом родители должны исходить из признания идентичности ребенка. «Только тогда они смогут создать условия для развития ребенка, вместо того чтобы уныло смотреть на то, чего он, якобы, никогда не сможет достичь» (Ilse Munzing in «Soziologie der Behinderten» - «Социология инвалидов»).

Данная ситуация усугубляется тем обстоятельством, что семья с ребенком, особенно с тяжелой формой инвалидности, желая того или нет, находится в изоляции от общественной жизни и тем самым отчуждается от ближайшего окружения. Оторванность ребенка от окружающего мира, в свою очередь, негативно сказывается на развитии его личности. Напротив, посещение детского сада благотворно сказывается как на самом ребенке, так и на его родителях, так как устанавливается связь с обществом, что является важнейшей предпосылкой интеграции лиц с ограниченными возможностями.

<< | >>
Источник: С.В. Колкова.. Игровая терапия как метод интеграции и реабилитации: Учебное пособие С.В. Колкова. — М.: Права человека,2001. - 88 с. Перевод с немецкого С.В. Колковой.. 2001

Еще по теме 1.1.2. Интеграция начинается в родительском доме:

  1. ТЕМА 6. ПРАВО В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ И ЗАЩИТА ИНТЕРЕСОВ ЖЕНЩИН В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
  2. 1.1.2. Интеграция начинается в родительском доме
  3. Проституция
  4. Динамика супружеских отношений.
  5. ИЗОЛЯЦИЯ ОТ ИНТЕГРАЦИИ
  6. Интеграция
  7. ВСТРЕЧИ СО СМЕРТНИКАМИ И ОЛИГАРХОМ
  8. Что об этом думают семейные терапевты
  9. Дети покидают родительский дом.Кризис взросления
  10.   МАРИН Прокл, или О счастье
  11.   ПРОФЕССОР ФИЛОСОФИИ  
  12. ФИЛОСОФСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ ПЕТРИЦИ
  13. «Конкретный идеализм» С. Н. Трубецкого
  14. ДЕМОКРАТИЯ (философия). 
  15. МАРИН Прокл, или О счастье
  16. 2.7 «Геном» Родины: метаморфозы метафоры
  17. ФИГУРА
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -