Методология исследования времени в развитии человека Methodology of research of time in development of the person
Бокатюк Г.А.
Сибирский федеральный университет, г. Красноярск E-mail: prof@akadem.ru
Статус философской категории представление о времени получает в оппозиции и критике Аристотелем более ранних представлений Аврелия Августина, а также Платона о волевой природе времени.
Именно от Аристотеля возникают основные концепции пространства и времени; а) субстанциональная - определяет пространство и время как самостоятельные сущности и первоначала мира, и б) реляционная - рассматривает формы существования и изменения материальных объектов. Оба варианта категорий пространства и времени выступают как метод и число движения, то есть как последовательность реальных и мысленных событий и состояний, а значит, органически связываются с принципом развития. Возникающий в последствие прогресс знания естественного направления привносит в понимание времени все большее количество метафор, используя которые в качестве времени-измерителя, можно «задавать» природе самые разнообразные свойства и качества, главным образом, фиксируя, - по аналогии, изменения ее состояний и, якобы - развитие.
В качестве принципа-рамки развитие, оказывается, применимо к самому человеку лишь в той мере, в какой последний аналогичен процессам, происходящим в его телесной организации.
Начиная с середины 19-го столетия и, - до сего дня, все большую популярность обретает экзистенциальная концепция развития, в рамках которой время возникает и существует как результат особой духовной работы - переживания. Обоснование и продвижение концепции об аксиологической природе времени, по нашему мнению, имеет наибольшую эвристическую перспективу, ибо, не отвергая накопленного арсенала чисто логических построений, возвращает нас к началам доисторической философской рефлексии времени на новом, значительно более высоком уровне. Это и есть, развитие?
Еще по теме Методология исследования времени в развитии человека Methodology of research of time in development of the person:
- Онтологические основы измерения времени в методологии познания Ontologic bases of measurement of time in knowledge methodology
- Новые парадигмальные основания в исследовании системы природа - человек - наука The new conceptual bases in system research а nature - а person - а science
- Постнеклассическая методология в антропологических исследованиях Postnonclassical methodology in anthropological researches
- Стратегия развития личности - шаг в будущее Strategy of development of the person - a step to the future
- Духовно-нравственное развитие личности в контексте религиозного образования Spiritually-moral development of the person in a context of religious formation
- Vygotsky_Idea of Self-development and the Modern Concept of Personality Development (By the Research of the Personality Ethics of Technical Students)
- Проблема социального времени в бытии человека The problem of social time in human being
- Человек добросовестный: опыт философско-антропологического исследования A man diligent: the experience of philosophical and anthropological research
- Роль образования в развитии мышления человека The role of education in development of a thinking process
- Свобода человека как результат его социокультурного развития The freedom of man as a result of its social and cultural development
- Коммуникативный аспект интервальной методологии Communicative aspect of interval methodology
- Постнеклассическая методология в современной науке Post-non-classical methodology in present-day science
- Природа субъекта и методология естественнонаучного познания Nature of the subject and methodology of natural scientific cognition
- Парадигмы объяснения этноса: востребованность постмодернистской методологии Ethnos explanation paradigms: actuality of postmodern methodology
- Основные концепты интервального дискурса в методологии науки The basic notions of interval discourse in methodology of science
- Принцип триады объект-инструмент-исследователь в новейшей методологии математики The principle of triad object-instrument-researcher in the newest mathematical methodology
- Эмпирическое социологическое исследование.Виды социологического исследования и их особенности.Методология, методика, техника, инструментарий социологического исследования.Программа социологического исследования и ее функции.