Научный разум и предчувствие как формы познания The scientific mind and apprehension as a form of knowledge
Стеклова И.В.
Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А., г. Саратов
E-mail: irinasteklowa@yandex.ru
Переход техногенной цивилизации в новую фазу - в «общество риска» требует выявления специфики научного познания как специфики его направляющих познавательных моделей.
Только сбалансированное развитие человечества, при котором люди поставят определенные границы исследованиям и выработают схему предотвращения глобальных катастроф, сохраняет возможность исправления собственных ошибок и сбережения потенциала развития науки и технологий. Для того чтобы понять, откуда можно ждать катастрофы, необходимо исследовать глобальные проблемы современности: проблемы политического и социально-экономического характера; проблемы природно-экономического характера; социального характера. Процесс выработки знаний проходит различные этапы. Традиционно выделяют два уровня познания - рациональный и чувственный. Для человеческой деятельности, в частности, познавательной, характерен скрытый модельный характер. Он основан на внутреннем единстве окружающего человека бытия, а также на постоянной, осознанной или неосознанной, актуализации человеком отношений подобия, пронизывающий мир вокруг него.На формирование познавательной модели оказывает существенное влияние предчувствие - чувство ожидания чего-либо, предстоящего или неизвестного. При этом можно выделить типологию предчувствия: во-первых, по соотношению субъективного и объективного факторов в их возникновении (ошибочное, ложное, истинное); во-вторых, по признакам под- тверждаемости (обыденное, теоретическое); в-третьих, по формам фактического появления (научное, правовое, политическое, религиозное, художественное); в-четвертых, по способу существования (теоретическое и практическое). Предчувствие - атрибутивный компонент научного познания с точки зрения внутренней логики его развития, одно из необходимых следствий его существования, вызывающих к жизни проблему критериев научного знания. «Негативный» его момент не всегда является помехой формирования научного знания.
Еще по теме Научный разум и предчувствие как формы познания The scientific mind and apprehension as a form of knowledge:
- Неопределенность как форма научного знания Uncertainty as the form of scientific knowledge
- Этические критерии постановки и решения научных проблем в научном познании Ethical criteria of statement and the decision of scientific problems in scientific knowledge
- Тотальность как концепт современного философского и научного познания Totality as a concept of the modern philosophical and scientific knowledge
- Принцип интервальности в научном познании Interval Principle in Scientific Knowledge
- Принцип интервальности в научном познании Interval Principle in Scientific Knowledge
- Проблемы неопределенности в современном научном познании The problems of uncertainty in the modern scientific knowledge
- Коммуникация как способ бытия научного знания Communication as a way of scientific knowledge existence
- Различие формы существования и содержания социального знания как пространство активности познающего субъекта The difference of form of existence and content of social knowledge as space of activity of knowing subject
- Рациональное знание как интегрирующий фактор в формировании научного мировоззрения Rational knowledge as absorbing factor in the creation of scientific world-view
- О вере как предмете современного научного познания About Belief as object of modern scientific Cognition
- К проблеме математизации научного знания About matematizacii of scientific knowledge
- Систематизация научного знания и телеологическийподход Systematization of scientific knowledge and the teleological approach
- Единая теория всего, редукционизм и идеал единства научного знания Theory of everything, reductionism and the ideal of the unity of scientific knowledge
- Об одном из вариантов естественно-научного подхода в социальном знании About one of the variants of the natural-scientific approach in social knowledge
- Лифты постнеклассического научного метода Transmodal knowledge economy.The rapids of complexity. Lifts postnonclassical scientific method