<<
>>

Риторический идеал речевого поведения The rhetorical ideal of speech behaviour

Марченко О.И.

МИОО, г. Санкт-Петербург E-mail: olga_marchenko@pochta.ru

Риторический идеал речевого поведения определяется тремя категориями:

Пафос - страсть, намерение, то есть то, что вызывает речь;

Этос - характер речи, условия взаимодействия и этический образ оратора;

Логос - мысль, т.е.

интеллектуальное содержание и словесные средства воплощения за­мысла.

Пафос - это эмоциональное воодушевление, которое является причиной деяния. Этот творческий источник, давая импульс логосу и этосу, превращает слово в речевое действие. В речевом поступке каждый осуществляет активный выбор.

Речевой этос - это составляющая образа жизни и способ поведения и общения с себе подобными, это умение человека жить в обществе. Нравственная оценка поступка возможна и необходима только тогда, когда у действующего словом человека есть свобода выбора, как цели, так и способов и средств ее реализации. Нравственная позиция есть лишь одно из проявлений избирательного отношения речевой личности к своей деятельности. С древности известен взгляд на риторическое знание как на средство очищения души, результат духовно­го самопроизводства человека и общества. Система собственного я немыслима без системы другого. Важным условием реализации другого является то, что речь может нас с ним объ­единить. Этос способствует поискам равновесия между стремлением к сближению и спло­чению и противоположной тенденцией к отделению себя от других, к сохранению своей отдельности.

Логос (слово, мысль, разум, закон) лежит в основании риторики как практической фи­лософии. Единственно возможной средой для существования личности является логосфера. Значение слова отражает единство мышления и речи. Обобщение, присутствующее в значе­нии слова, есть самый подлинный акт мысли.

Пафос, Этос и Логос - эта триада лежит в основе риторической ответственности за ска­занное, а значит замысленное и содеянное. Ошибочно рассматривать эти три категории как формальный союз, их взаимоотношения не могут быть абсолютной гармонией, это скорее напряженность, соперничество, борьба полноправных оснований, являющих вместе суть риторического идеала.

<< | >>
Источник: Философия в современном мире: диалог мировоззрений: Материалы VI Российского философского конгресса (Нижний Новгород, 27-30 июня 2012 г.). В 3 томах. Т. I. — Н. Новгород: Изд-во Нижегородского госуниверситета им. Н.И. Лобачевского,2012. — 565 с.. 2012

Еще по теме Риторический идеал речевого поведения The rhetorical ideal of speech behaviour:

  1. Нравственный идеал в структуре морального сознания Ethical ideal in the structure of moral consciousness
  2. Современный идеал воспитания и миссия интеллигенции Modern ideal of education and intelligency mission
  3. Риторический вопрос, риторическое восклицание, риторическое обращение
  4. Целостная личность - нравственный идеал Н.К. Михайловского Integral Personaliti - moral ideal of N.K/ Mikhaylovsky
  5. Единая теория всего, редукционизм и идеал единства научного знания Theory of everything, reductionism and the ideal of the unity of scientific knowledge
  6. Социальный идеал как проблема цивилизационного самоопределения современного российского общества Social ideal as a problem of civilizational self-determination of a modern Russian society
  7. Специфика воспроизводства Российской ментальности и новой российский либеральный идеал The Specific of Recreation of Russian Mentality and New Russian Liberal Ideal
  8. 1.2 Определение правил речевого поведения участников
  9. Культура письменной и устной речи. Культура профессиональной речи. Речь учителя, условия ее действенности. Этика речевого поведения учителя. Понятия «язык внешнего вида учителя». Взаимодействия вербальных и невербальных средств, их соотношения в речевой деятельности педагога.
  10.   Тактики речевого поведения интервьюируемого
  11. Два типа речевого поведения
  12. Характеристика по особенностям речи и речевого поведения
  13. С другими особенностями речи и речевого поведения
  14. Речевая коммуникация как специфическая форма взаимодействия людей. Язык – речь – речевая деятельность – речевая ситуация. Различия язка и речи. Главная функция языка.
  15.   § 3. Речь в социальном взаимодействии Особенности речевого поведения в социально ориентированном общении
  16. 16. Этические нормы речевой культуры (речевой этикет)