ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Что я принимаю и что не принимаю в Базарове

I. Мое отношение к роману Тургенева – художника, «носящего в груди все скорби и вопросы» своего времени. (Белинский).

II. Новый герой – демократ‑разночинец как признание величия силы духа, убеждённости.

1. Мощь личности, грандиозность задач, смелость и непреклонность поведения.

2. Нравственная победа Базарова над аристократами.

3. Неприятие аристократической обстановки, вызывающей циничные отклики Базарова, нигилистское отрицание искусства, красоты.

4. Почему рядом Аркадий, «мягенький, либеральный барич» и ни одного единомышленника?

5. Встречи Базарова с Одинцовой – лучшие страницы романа. «А счастье было так возможно, так близко…» – Так ли это? Чего испугалась эта барыня‑аристократка?

6. Страстность и непреклонность Базарова. «Вилять хвостом не стану».

7. Роль узловых сцен романа в изображении многогранности и противоречивости характера Базарова.

8. Слово и дело Базарова. Каким предполагалось будущее героя в кругу его друзей?

9. Заурядным людям с Базаровым трудно, незаурядным – опасно. Базаровская бескомпромиссность и озлобленность.

10. «Умереть, так как умер Базаров, – все равно что сделать великий подвиг» (Писарев). Трагическое величие Базарова.

III. Только ли кумир 60‑х годов? Вечное в Базарове.

<< | >>
Источник: Виталий Павлович Ситников. Как написать сочинение. Для подготовки к ЕГЭ. Новейший справочник школьника. Москва; 2010. 2010

Еще по теме Что я принимаю и что не принимаю в Базарове:

  1. Бывает, и нередко, что заключается заем, а сделка принимает вид поклажи: заемщик не занимает деньги у займодавца, а
  2. Способы решения проблем для стран, не принимающих или принимающих недостаточные меры противодействия "отмыванию" денег
  3. Теорема 39. Что способствует сохранению того способа движения и покоя, какой имеют части человеческого тела по отношению друг к другу, то хорошо; и наоборот — дурно то, что заставляет части человеческого тела принимать иной способ движения и покоя относительно друг друга.
  4. Задание 5. Продолжите предложения, используя следующие союзы причины: потому что, так как, поскольку, ибо, благодаря тому что, из-за того что, вследствие того что, в результате того что, в силу того что, ввиду того что, в связи с тем что.
  5. Теорема 42. Если кто сделал другому добро, движимый любовью или надеждой на удовлетворение своей гордости, тот будет чувствовать неудовольствие, если увидит, что его благодеяние принимается без благодарности.
  6. Задание 9. Закончите предложения, используя выражения несмотря ни на что, чего бы то ни стоило, ео что бы то ни стало, что бы ни случилось, что бы ни было.
  7. Теорема 27. Мы ни про что не знаем с достоверностью, что оно хорошо или дурно, кроме как про то, что действительно приводит к познанию или что может препятствовать ему.
  8. ГЛАВА XX ПОКАЗЫВАЕТСЯ, ЧТО В СВОБОДНОМ ГОСУДАРСТВЕ КАЖДОМУ МОЖНО ДУМАТЬ ТО, ЧТО ОН ХОЧЕТ, И ГОВОРИТЬ ТО, ЧТО ОН ДУМАЕТ
  9. Действующие и принимаемые расходные обязательства.
  10. Раздел УК РФ об ответственности несовершеннолетних начинается со ст. 87, которая определяет, что несовершеннолетними признаются лица, которым к моменту совершения преступления исполнилось четырнадцать лет, но не исполнилось восемнадцати (ч. 1). При рассмотрении дел о преступлениях, совершенных несовершеннолетними, суд обязан принимать меры к точному установлению возраста (число, месяц, год рождения) несовершеннолетнего. В постановлении Пленума Верховного Суда РФ «О судебной практике по делам
  11. Принимающие и отправляющие туристские центры
  12. Решение принимается органомвнутренних дел.
  13. Как обойти стороной людей, которые не принимают решения?
  14. 8. Не принимайте сведений от анонимных источников.
  15. Барьер предубеждения: "Почему умные люди не принимают умных решений?"