ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Длина слова

В длинных словах процесс С’С’ gt; СС’ может замедляться, в коротких словах ускоряться. Так, произносится [виникнуть, [ф]тёмную, вё[р]ченый и допустимо устарелое [виникнуть, [ф']тёмную, вё[р’]ченыы (5), но только [в]нмз, [ф\течъ, смё[р]чи (6); произносится я[з']вйтельный и я[з]вйтельный, [іСнисходительный и [снисходительный (3), но я[з]вйть, [с]низойтй и допустимо старшее я[з']вйть, [с’]низойтй (4).

Объяснение этого явления может заключаться в следующем. По некоторым наблюдениям, говорящие стремятся сблизить время произнесения различных по длине слов, выступающих в одних и тех же фразовых позициях. Поэтому одни и те же звуки в коротких словах произносятся длительнее, чем в длинных; см., в частности: [Томсон 1910: 233; Зиндер 1979: 187; Бондарко 1981: 151]. Например, в одном из серии проведенных экспериментов, давших сходные результаты, звуки корня имели следующую длительность во фразах:

Кошка поймала мышь: [м] — 147 мс, [ы] — 148 мс, [ш] — 155 мс, всего 450 мс;

Кошка поймала мышку, [м] — 145 мс, [ы] — 131 мс, [ш] — 116 мс, всего 392 мс;

Кошка поймала мышечку: [м] — 126 мс, [ы] — 102 мс, [ш] — 121 мс, всего 349 мс.

Нож забыли: [н] — 85 мс, [о] — 130 мс, [ж] — 96 мс, всего 311;

Ножик забыли: [н] — 81 мс, [о] — 129 мс, [ж] — 74 мс, всего 274 мс;

Ножичек забыли: [н] — 76 мс, [о] — 125 мс, [ж] — 55 мс, всего 256 мс.

Более долгие звуки вместе с тем и более интенсивные, более четкие, они способствуют лучшей реализации языковой тенденции, тогда как краткие звуки сдерживают ее проявление.

<< | >>
Источник: М. Я. Гловинская, Е. И. Галанова и др.. Современный русский язык: Активные процессы на рубеже XX— XXI веков / Ин-т рус. яз. им. В. В. Виноградова РАН. — М.: Языки славянских культур,2008. — 712 с.. 2008

Еще по теме Длина слова:

  1. Длина сообщений говорящего
  2. §4.3. ДЛИНА ВОЛНЫ.СКОРОСТЬ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ВОЛНЫ
  3. 7. Слово как основная номинативная единица языка. Признаки слова. Грамматическое и лексическое значение слова. Коннотация.
  4. Новые слова: условия появления, классификация, потенциальные и окказиональные слова, стилистическое использование.
  5. § 17. Устаревшие слова и обороты в русском языке. Слова-неологизмы
  6. § 28. Состав слова. Значение частей слова.
  7. Грамматика слова. Синтаксические формы слова. Компонентный состав предложения
  8. 4. Морфемная структура слова. Производные и непроизводные слова. Словообразовательная цепочка и словообразовательное гнездо. Морфологические и неморфологические способы современного русского словообразования.
  9. 11. лексический уровень языковой системы. Функционально-стилевая принадлежность слова. Устаревшие слова, заимствования, неологизмы, фразиологические обороты, устойчивые словосочетания, языковые афоризмы.
  10. ВВОДНЫЕ СЛОВА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ВСТАВНЫЕ КОНСТРУКЦИИ ВВОДНЫЕ СЛОВА И СЛОВОСОЧЕТАНИЯ
  11. § 2. Значение слова. Связь значения слова с понятием о предмете
  12. 10.Членимость слова. Принципы морфемного членения слова и установления его морфемной структуры. Степени членимости основ