ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 
>>

Книга предназначена студентам факультетов педагогики и методики начального обучения по специальности № 2121

Данный учебник написан в соответствии с программой «Русский язык» для факультетов начальных классов педагогических институтов и включает все основные разделы курса современного русского языка.

В отличие от других пособий, теоретическая часть учебника включает общие сведения о языке и речи, об истории русского языка и его диалектах. Профессиональная направленность пособия проявляется в отборе необходимых учителю начальных классов теоретических сведений по всем разделам курса «Русский язык», а также в специальных методических примечаниях, которые соотносят материал данного учебника со сведениями, получаемыми учениками начальной школы, содержат указания на типичные трудности, ошибки, состояние речевого развития детей, степень сформированности речевых умений и навыков и др.

Данный учебник выходит в свет в двух частях.

Учебное пособие написано авторским коллективом, в который, в основном, входят члены кафедры русского языка и методики его преподавания в начальных классах МГПИ им. В. И. Ленина, а также Института русского языка АН СССР и Института языкознания АН СССР.

Разделы пособия написали авторы:

Г. М. Ставская — «Состав слова и словообразование», «Введение в морфологию», «Учение о частях речи», «Категория наклонения» (§ 64), «Времена глагола» (§ 65), «Омонимия частей речи» (§ 75—81);

К. А. Николаева — «Имя существительное» (§ 17—35), «Имя числительное» (§ 45—51), «Местоимение» (§ 52—54), «Наречие», «Категория состояния», «Глагол» (§ 55—63, 66—74), «Модальные слова», «Междометия», «Звукоподражательные слова»;

Н. В. Костромина — «Имя прилагательное» (§ 36—44), «Предлоги», «Союзы», «Частицы»;

Е. Н. Ширяев — «Синтаксис», «Основы русской пунктуации».

Авторы благодарят рецензентов: кафедру Красноярского педагогического института (зав. кафедрой Т. Т. Селезнева) и доктора филологических наук, профессора Кировского педагогического института В. И. Чернова за их помощь в подготовке книги.

| >>
Источник: Н. В. Костромина, К. А. Николаева, Г. М. Ставская, Е. Н. Ширяев. Русский язык. Учеб, для студентов пед. ин-тов по спец. № 2121 «Педагогика и методика нач. обучения». В 2 ч. Ч. 2. Состав слова и словообразование. Морфология. Синтаксис. Пунктуация / Н. В. Костромина, К. А. Николаева, Г. М. Ставская, Е. Н. Ширяев; Под ред. Л. Ю. Максимова.— М.: Просвещение,1989.— 288 с.. 1989

Еще по теме Книга предназначена студентам факультетов педагогики и методики начального обучения по специальности № 2121:

  1. Н. В. Костромина, К. А. Николаева, Г. М. Ставская, Е. Н. Ширяев. Русский язык. Учеб, для студентов пед. ин-тов по спец. № 2121 «Педагогика и методика нач. обучения». В 2 ч. Ч. 2. Состав слова и словообразование. Морфология. Синтаксис. Пунктуация / Н. В. Костромина, К. А. Николаева, Г. М. Ставская, Е. Н. Ширяев; Под ред. Л. Ю. Максимова.— М.: Просвещение,1989.— 288 с., 1989
  2. Л.Л. Касаткин, Л.П. Крысин, М.Р. Львов, Т.Г. Терехова. Русский язык. Учеб, для студентов пед. ин-тов по спец. № 2121 «Педагогика и методика нач. обучения». В 2 ч. Ч. I. Введение в науку о языке. Русский язык. Общие сведения. Лексикология современного русского литературного языка. Фонетика. Графика и орфография / Л. Л. Касаткин, Л. П. Крысин, М. Р. Львов, Т. Г. Терехова; Под ред. Л. Ю. Максимова.— М.: Просвещение,1989.— 287 с., 1989
  3. Учебное пособие предназначено для систематической работы по совершенствованию орфографических и пунктуационных навыков студентов факультетов русского языка и литературы.
  4. Карпухин Д.В.. Конспект лекций предназначен для изучения курса «Жилищное право» студентами, обучающимися по специальности «Юриспруденция». Московский институт экономики, менеджмента и права, 2006, 2006
  5. О.              Н. Асеева (Ульяновск) Применение аудиовизуальных материалов на начальном этапе обучения студентов - иностранцев на примере мультипликационного сериала «Приключения Лунтика и его друзей».
  6. А.И. Колосов. Пособие по математике (для дополнительных занятий со студентами 1 курса дневной формы обучения всех специальностей, а также с иностранными студентами). Под ред. проф. А.И. Колосова.– Харьков: ХНАГХ, 2005. – 80 с., 2005
  7. 1.3. Модель обучения технике деловой беседы студентов экономических специальностей
  8. Серкова Ю. А.. Учебно-методический комплекс по специальному курсу «Юридические лица» для студентов юридического факультета. - Казань,2006. - 61 с., 2006
  9. 2.3. Технология проведения управленческих игр в процессе обучения студентов экономических специальностей технике деловой беседы
  10. Р. М Зилкова, Е. Г. Коваленко, Н. С. Мартыненко. Финансовое право Российской Федерации : задания к практическим занятиям  для студентов 3 – 4-го курсов дневной формы обучения специальностей  «Антикризисное управление», «Государственное и муниципальное управление» факультета «Менеджер» и специальности  «Налоги и налогообложение» факультета «Финансист» /  сост. Р. М Зилкова, Е. Г. Коваленко, Н. С. Мартыненко. – Хабаровск : РИЦ ХГАЭП,2006. – 64 с., 2006
  11. Для кого предназначена эта книга?
  12. Талянин В.В., Талянина И.А.. Теория государства и права. Учебно-методический комплекс для студентов всех форм обучения юридического факультета. – СПБ.: ИПП (Санкт-Петербург),2013. – 199 с., 2013
  13. Гофман В.Г., Брусник Н.А., Семёнова С.В.. Высшая математика. Учебное пособие для студентов технологических и механических специальностей, всех форм обучения. Часть 1. - МГУТУ, 2004г., 2004