Модуль 1. «Имя существительное»

Темы лекционных занятий: 39, 40, 41, 42.

Темы практических занятий: 37, 38, 39.

Темы лабораторных занятий: 15, 16.

Практическое занятие № 37 Введение в морфологию.

1. Предмет и задачи морфологии. Основные понятия морфологии: лексема, словоформа, форма слова.
2. Грамматическое значение слова (ГЗ). Отличие ГЗ от ЛЗ. Структура ГЗ. Способы и средства выражения ГЗ.
3. Грамматическая форма слова (ГФ). Виды словоформ.
4. Грамматическая категория (ГК). Типы ГК
5. Парадигма. Типы парадигм.

Литература

1. Современный русский язык / Под ред. П.А.Леканта.- М., 2000.
2. Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык. Ч. 2 Словообразование. Морфология. - М., 1981.
3. Горбачевич К.С. Трудности словоупотребления и варианты норм русского литературного языка. Словарь-справочник. - Л., 1974.
4. Русский язык. Энциклопедия./ Под ред. Ф.П.Филина.- М., 1979

Практическая часть

1. Какие грамматические признаки объединяют следующие группы

слов?

а) читаешь, пой, ты;

б) пишет, ведомый, читающий;

в) дети, читают, мои.

2. Дайте полную парадигму слова учебник. Из каких частных парадигм она состоит?
3. Охарактеризуйте типы парадигм следующих лексических единиц: вор, капать, картофель, дудеть, воздух. При выполнении задания пользуйтесь Словарем-справочником Горбачевич К.С. «Трудности словоупотребле-

Практическое занятие № 38 Имя существительное как часть речи. Несловоизменительные категории имени существительного (2ч.). Теоретическая часть

1. Имя существительное как часть речи. Общая характеристика семантических, морфологических и синтаксических особенностей части речи.
2. Несловоизменительные категории имени существительного:
1. Одушевленность / Неодушевленность.
1. Одушевленность / неодушевленность имен существительных в современном русском языке - грамматическая категория или лексикограмматический разряд? Приведите мнения ученых-лингвистов по этому вопросу.
2. Какие существительные называются одушевленными? Неодушевленными?
3. Какие группы существительных допускают случаи колебаний в пределах одушевленности / неодушевленности.
2. Категория рода
1. Дайте определение категории рода существительных, укажите характер данной категории.
2. Какие способы и средства выражения ГЗ рода представлены в русском языке?
3. Укажите, сколько грамматических значений характеризуют категорию рода существительных? Как решается вопрос о парном роде?
4. Назовите семантические и грамматические признаки существительных общего рода.
5. Как определяется род неизменяемых существительных? Аббревиатур? Составных существительных?

Литература

1. Радзиховская В.К.
   Морфология современного русского языка. Вводный курс - М., 2001.- С.82-89.
2. Современный русский язык / Под ред. П. А. Леканта.- М., 2000.
3. Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык. Ч. 2 Словообразование. Морфология. - М., 1981.
4. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке / Под ред. И.Б.Голуб.- М., 2003. - С.208-210.
5. Милославский И.Г. Вопрос о парном роде // Морфологические категории современного русского языка. - М., 1981.
6. Вартапетова С.С. Грамматические особенности составных наименований типа школа-интернат // РЯШ - 1997. - №1.
7. Горбачевич К.С. Вариантность слова и языковая норма.- М., 1978 (о колебаниях в роде).

Практическая часть

1. Сборник упражнений по современному русскому языку / Под ред. Р.Н. Попова. М., 1984. УПР.266.
2. Дополните лекцию материалами следующего источника: Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке / Под ред. И.Б.Голуб.- М., 2003. - С.208-210.

3.Определите род указанных ниже имен существительных, способ, средства выражения ГЗ рода и характер категории. При выполнении упражнения используйте материалы таблицы.

Корень, поле, умишко, летопись, дядя, бригада, такси, надпись, домище, ножище, ножища, писательница, брат, волчица, тень, (такая) жадина, мисс, сливки, место, ножницы.

Практическое занятие № 39 Словоизменительные категории имени существительного (2ч.) Теоретическая часть

1. Категория числа имени существительного.

1.1 Какова семантика, способы и средства выражения категории числа?

2. Группы существительных по отношению к категории числа:
1. существительные, имеющие формы обоих чисел;
2. существительные singularia tantum;
3. существительные pluralia tantum.
2. Категория падежа имени существительного.

1. Какими ГЗ представлена категория падежа существительных ? Что служит основанием для противопоставления Им.п. другим падежам?
2. Какие выделяются частные значения падежей?
3. Какими способами и средствами выражаются ГЗ категории падежа?

Литература

1. Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц. Ч.2: Морфология. Синтаксис/ Под ред. Е.И. Дибровой.- М., 2002.
2. Современный русский язык / Под ред. П. А. Леканта. - М., 2000.
3. Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык. Ч. 2 Словообразование. Морфология. - М., 1981.
4. Брусенская Л. А. О распределительном значении форм единственного числа существительных //РЯШ. - 1988. - №6.
5. Иванова В.А. Способы определения падежа // РЯШ - 1971. -№1.
6. Шапошников В.Н. Число и падеж: новые явления в русском языке //РЯШ - 1997.- №2.
7. Сергеева М.Ф. Как определить падеж? // РЯШ - 1995.- №5.
8. Шанский Н.М. О происхождении термина «падеж» В кн.: В мире слов. М., 1986.

Практическая часть

1. Сборник упражнений по русскому языку / Под ред. С.Г.
   Ильенко. - М., 1977. УПР.183.
2. Сборник упражнений по русскому языку / Под ред. С.Г. Ильенко. - М., 1977. УПР.186.
3. Прочитайте статью Л. А. Брусенской «О распределительном значении форм единственного числа существительных» (РЯШ 1988.- №6) и дополните материалы лекции ответами на следующие вопросы:

• Существительные каких ЛГР могут употребляться в дистрибутивном значении?
• Изменилась ли норма употребления форм числа в дистрибутивном значении в СРЯ по сравнению с языком 19 в.?
• От чего зависит употребление форм ед.ч. и мн. ч. существительных в

дистрибутивном значении?

Лабораторная работа № 15 Лексико-грамматические разряды существительных. Связь лексикограмматических разрядов с категорией числа имен существительных

(2ч.)

Вопросы

1. Что понимается под лексико-грамматическим разрядом?
2. Собственные / нарицательные существительные. Особенности семантики и грамматики. Случаи взаимоперехода собственных и нарицательных имен существительных.
3. Дайте характеристику лексико-грамматических особенностей

а) конкретных существительных;

б) отвлеченных существительных;

в) вещественных существительных;

г) собирательных существительных.

Как решается вопрос о принадлежности к ЛГР единичных существительных?

4. Каким образом проявляется связь лексико-грамматических разрядов

имен существительных с ГК числа?

Литература

1. Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц. Ч.2: Морфология. Синтаксис/ Под ред. Е.И. Дибровой.- М., 2002.
2. Современный русский язык / Под ред. П. А. Леканта. - М., 2000.
3. Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык. Ч. 2 Словообразование. Морфология. - М., 1981.
4. Брусенская Л. А. О распределительном значении форм единственного числа существительных //РЯШ. - 1988. - №6.
5. Брусенской Л.
   А. Множественное число отвлеченных существительных и норма // РЯШ. - 1987. - №6.

Задания

1. Какие существительные - вещественные и отвлеченные - употребляются в форме множественного числа, а какие - нет? Заполните таблицу и сделайте вывод по упражнению.

2. Прокомментируйте особенности проявления ГК числа у выделенных имен существительных.

1. В эту осень отхлынула рыба от берега (Вс.
   Иванов). 2. Ваня развернул тельник; зубастая серая рыба лежала в нем и трещала колючими плавниками (К. Паустовский). 3. Дожив без цели, без трудов до двадцати шести годов (А. Пушкин). 4. Несмотря на постигшую нас неудачу, мы не могли быть равнодушными к красотам природы (В.Арсеньев). 5. Мы тотчас приучим его к весельям, балам и турнирам (А.Пушкин). 6. Безгранична пустыня небес над вершинами гор, и бесчисленны грустные очи светил над снегами вершин (М.Горький). 7. Синица - птица прожорливая. 8. У вас Гоголи, как грибы после дождя растут. 9. Кто знает ответ на вопрос, поднимите руку.

Лабораторная работа №16 Значения падежей и система склонения имен существительных (2ч.)

Вопросы

1. Какие значения могут выражаться падежными формами?
2. Что называется типами склонения имен существительных? Какие типы склонения выделяются в учебной литературе? Сопоставьте системы склонений, представленные в основных учебниках (см. список литературы).
3. Какие морфонологические явления могут сопровождать склонение имен существительных?
4. Какие окончания называются вариантными? Как могут различаться формы с вариантными окончаниями?
5. Синонимия и омонимия падежных значений.

Литература

1. Виноградов В.В. Русский язык (Грамматическое учение о слове)- М.,

1986.

2. Русская грамматика Т.1.- М., 1980.
3. Современный русский язык / Под ред. П.А.Леканта.- М., 2000.
4. Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц. Ч.2: Морфология. Синтаксис/ Под ред. Е.И. Дибровой.- М., 2002.
5. Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык. Ч. 2 Словообразование. Морфология. - М., 1981.

Задания

1. Просклоняйте существительные мёд и земля и ответьте на следующие вопросы:

• К какому типу склонения относится каждое существительное? К какому подтипу?
• Какая разновидность парадигмы склонения у данных имен существительных?
• Имеют ли существительные вариантные падежные формы? Какие?
• Можно ли отнести оба существительных к одному акцентному типу?
• Употребите падежную форму существительных с разными предлогами и глаголами разных семантических классов так, чтобы они выражали разные семантические значения падежей. Определите эти значения.

Землей (Т.п.) ; мёд (И.п.).

2. В XV строфе I главы романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин» читаем:

Бывало, он еще в постелЕ:

К нему записочки несут.

Неужели поэт не знал орфографии ?! Представьте свои рассуждения по этому вопросу.

Методические материалы

Подготовьте задания (не менее 10) для проведения школьной олимпиады по теме «Имя существительное» в 5-6 классах