ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Речь

В лингвистике под речью понимают конкретное говорение, протекающее во времени и облеченное в звуковую форму (в том числе внутреннее проговаривание – внутренняя речь) или письменную.

К речи относят также продукты говорения в виде речевого произведения (текста), фиксируемого памятью или письмом.

Классификация разновидностей речи

  1. В зависимости от формы обмена информацией (с помощью звуков или письменных знаков) выделяют устную и письменную.
  2. В зависимости от количества участников коммуникации – монологическую, диалогическую, полилогическую речь.
  3. В зависимости от функционально-стилевой сферы – книжную и разговорную речь.
  4. В зависимости от наличия содержательно-смысловых и композиционно-структурных признаков текста – функционально-смысловые типы речи (описание, повествование, рассуждение).
  5. В зависимости от функционирования в той или иной сфере общения– функциональные стили речи (научный, официально-деловой, публицистический, художественный, разговорный).

Охарактеризуем более подробно перечисленные разновидности речи.

  1. Устная и письменная речь.

Устная речь Письменная речь
Речь звучащая. Графически закрепленная.
Создается в процессе говорения. Может быть заранее обдумана и исправлена.
Характерна словесная импровизация (повторы, незаконченность выражения). Характерно преобладание книжной лексики, строгое соблюдение норм, отсутствие внеязыковых элементов.

По характеру адресата

В устной речи собеседник конкретен, важна его эмоциональная реакция на речь. В письменной речи адресат отсутствует (его лишь мысленно представляют).

По характеру восприятия

Устная речь  воспринимается на слух, повторить ее невозможно. Письменная речь имеет зрительное восприятие, ее можно прочитать несколько раз.

  1. Монолог, диалог, полилог.

1) Монолог – это развернутое высказывание одного лица.

В зависимости от цели высказывания монологическая речь может быть информационной, убеждающей и побуждающей.

Информационная речь служит для передачи знаний. Ее разновидностями считаются лекции, доклады, сообщения, выступления, отчеты.

Убеждающая речь апеллирует к эмоциям слушателей. Ее разновидности – поздравительные, напутственные, торжественные речи.

Побуждающая речь призвана побуждать слушателей к различного рода действиям. К ее разновидностям относят политическую речь, речь-призыв, речь-протест.

2) Диалог – форма речи, которая характеризуется сменой высказываний двух говорящих и непосредственной связью высказываний с ситуацией. Диалог используется не только в бытовой сфере, но и в сферах публицистической, художественной, официально-деловой речи (деловая беседа, интервью, дискуссия).

3) Полилог – разговор между несколькими лицами. Специфические признаки полилога: не менее трех участников, единая тема, ситуативная связанность, нелинейность. Полилог реализуется в беседе, дискуссии, на собрании, в процессе игры.

  1. Книжная и разговорная речь.

Разговорная речь Книжная речь
1.Разговорная речь ориентирована на межличностную коммуникацию, которая предполагает диалог в ходе непосредственного контакта участников беседы.

1.Ориентация книжной речи на групповую и массовую коммуникацию предполагает монолог как основную форму организации текста и языкового материала.
2.Персональность адресации, то есть индивидуальное обращение собеседников друг к другу, учет взаимных интересов и возможностей понимания темы сообщения; более пристальное внимание к организации обратной связи с партнерами, так как адресат разговорной речи всегда присутствует налицо, обладает той же степенью реальности, что и говорящий, активно влияет на характер речевого общения, позиция партнера непрерывно рефлексируется, переосмысливается, на нее реагируют, ее предвосхищают и оценивают.
2.Как правило, адресат абстрактен
3.Ситуативность речевого поведения: непосредственный контакт говорящих. Тот факт, что предметы, о которых идет речь, чаще всего видны или известны собеседникам, позволяет им использовать мимику и жесты как способ восполнения неточности выражений, неизбежной в неформальной речи.

3.Ситуативность неважна. Создаваемые тексты, конечно, ориентированы на определенную ситуацию, но отсутствие собеседника (в письменной форме) не позволяет использовать невербальные средства. Полнота и ясность выражения смысла (главное в книжной речи) достигается за счет связности и доступности изложения, имеющего более или менее длительную протяженность во времени (на письме или в устной форме).
4.Спонтанность и непринужденность.

Условия непосредственного общения не позволяют заранее спланировать разговор, собеседники вмешиваются в речь друг друга, уточняя или меняя тему разговора; говорящий может перебивать сам себя, что-то вспоминая, возвращаясь к уже сказанному.

4. Подготовленность

В книжной речи преобладает развернутое изложение, как правило, логически организованное, с детальным перечислением обстоятельств, с солидной аргументацией и т.д. Неслучайно именно в рамках книжной речи выработаны такие формы изложения, как повествование, рассуждение, доказательство.

Книжный синтаксис отличается полнотой грамматического оформления конструкций.

Книжная речь строится по нормам литературного языка, их нарушение недопустимо.

5.Непринужденность речи неизбежно усиливает ее эмоциональную окраску, выдвигает на первый план эмотивное восприятие говорящим как темы разговора, так и собеседника. 5.Эмоциональность в письменной форме часто отсутствует.
6. Разговорная речь используется на полуофициальных  заседаниях, совещаниях, на неофициальных или полуофициальных юбилеях, торжествах, дружеских застольях, встречах, при доверительных беседах начальника с подчиненным, в обиходно-бытовой, семейной обстановке.
6. Книжная речь обслуживает политическую, законодательную, научную, управленческую сферы общения (конгрессы, симпозиумы, конференции, заседания, совещания)
  1. Типы речи

Повествование – это рассказ, сообщение о каком-то событии в его временной последовательности.

Схематически текст, построенный по типу повествования,  можно представить так:

Повествование = Действие 1 + Действие 2 + Действие 3

Описание – это словесное изображение какого-либо явления действительности путем перечисления его характерных признаков.

Описание = Признак 1 + Признак 2 + Признак 3

Рассуждение доказывает, объясняет какое-то положение, мысль.

Рассуждение: Тезис = Аргумент 1 + Аргумент 2 + Аргумент 3

Или: Аргумент 1 + Аргумент 2 + Аргумент 3 = Тезис

  1. Функциональные стили речи
  1. Научный.
  2. Официально-деловой.
  3. Публицистический.
  4. Разговорный.
  5. Художественный.

<< | >>
Источник: Дорфман Т.В., Чернова О.Е.. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи» / Т.В. Дорфман, О.Е. Чернова. – Магнитогорск: МаГУ,2011. – 240 с.. 2011

Еще по теме Речь:

  1. Развитие собственной активной речи ребенка
  2. СЛАВЯНСКОЕ ЗАСЕЛЕНИЕ ВОЛГО-ОКСКОГО МЕЖДУРЕЧЬЯ И ВОЛЖСКИЙ ПУТЬ
  3. СКАНДИНАВСКИЕНАХОДКИв волго-окскомМЕЖДУРЕЧЬЕ
  4. Часть 1. Структурные и коммуникативные свойства языка. Культура речи. Речевое общение
  5. 11. Знание и речь292.
  6. § 105. Прямая речь
  7. Система способов передачи чужой речи. Способы дословной и недословной передачи чужой речи.
  8. Предложения с прямой и косвенной речью, их структурносемантические особенности. Механизм замены прямой речи косвенной.
  9. Конструкции с тематической речью, их место в системе способов передачи чужой речи.
  10. Язык и речь
  11. «ГОРЕ ОТ УМА» КАК ПАМЯТНИК РУССКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ РЕЧИ*
  12. § 15. Благозвучие речи.