Сложноподчинённое предложение с двумя или несколькими придаточными

Сложноподчинённое предложение может иметь несколько придаточных частей, подчинённых главной части или друг другу. В связи с этим различают несколько видов подчинения.

а) И всем казалось, что радость будет, что в тихой заводи все корабли, что на чужбине усталые люди светлую жизнь себе обрели.

I I * *

[1], (2 что), (3 что), (4 что).

2. Однородные придаточные части, связанные между собой одиночным соединительным или разделительным союзом, запятой друг от друга не отделяются. Подчинительный союз или союзное слово перед второй частью может отсутствовать:

На высоте, где небеса так сини и радостно сияет зимний свет, глядело только солнце... (И. Бунин)

I I I

[1, (2 где)* и (3), 1].

3. Если после однородных придаточных частей стоит обобщающее слово с предшествующим словом (словосочетанием) со значением итога (словом, одним словом), то перед последним ставятся запятая и тире, а после него — запятая:

Он стал говорить, что война принесла перемены, что его присутствие причинит заботы и нарушит привычки, что он тревожится за неё, — словом, всё, что ему приходило на ум. (В. Ажаев)

7 * * і              і і

[1, (2 что), (3 что), (4 что), — словом, © ], (5 что).

4. Если перед подчинительным союзом или союзным словом стоит отрицательная частица не или сочинительный союз (и, или и др.), то первая придаточная часть от главной запятой не отделяется:

Попытайтесь выяснить не что он уже сделал, а что он собирается сделать.

I              I

[1] Ж не (2 что), а (3 что).

Учтите и что он сказал, и каким тоном он это произнёс.

I              I              *

[1] Ж и (2 что), и (3 каким).

Покинув рощи родины священной и дом, где Муза Плача изнывала, я, тихая, весёлая, жила на низком острове, который, словно плот, остановился в пышной невской дельте. (А.

I * I *

[1, (2 где), 1], (3 который).

Теперь не знаю, где художник милый, с которым я из голубой мансарды через окно на крышу вылезала и по карнизу шла над смертной бездной, чтоб видеть снег, Неву и облака... (А. Ахматова)

I              * I *

[1], (2 где), (3 с которым), (4 чтоб).

Расставьте знаки препинания. Определите вид подчинения в данных предложениях. Составьте схемы предложений.

1) Мне всегда казалось что авторы этих статей говорят не то что они хотят сказать и что их ярость вызывается именно этим. 2) Я мучился потому что мне показалось что с нею необходимо говорить и тревожился что я не вымолвлю ни одного слова а она уйдёт и я никогда её более не увижу. 3) Всякий посетитель если он конечно был не вовсе тупицей попав в Грибоедова сразу же соображал насколько хорошо живётся счастливцам членам МАССОЛИТа. 4) Мужчина затесавшийся на сцену объявил что у супруги его грипп и что он поэтому просит передать ей что-нибудь через него. 5) И видно было что сцена внезапно опустела и что надувало Фагот равно как и наглый котяра Бегемот растаяли в воздухе исчезли как раньше исчез маг в кресле с полинявшей обивкой. 6) Нельзя было разобрать плачет ли он или смеётся и что он кричит. 7) Вообще возбуждение возрастало и неизвестно во что бы всё это вылилось если бы Фагот не прекратил денежный дождь внезапно дунув в воздух. 8) Ничто его не радовало душа его очевидно болела при мысли что вот съедят

№ 232.

всё что лежит на блюде съедят без остатка выпьют весь гигантский самовар. 9) Маргарита в чёрном плаще мастер в больничном халате вышли в коридор ювелиршиной квартиры в котором горела свеча и где их дожидалась свита Воланда.

(М. Булгаков)

§ 95