<<
>>

12. Слово как элемент части речи (морфологическая единица). Морфологическая категория. Парадигма. Система частей речи современного русского языка.

Морфология

Основной единицей М. является слово как та единица языка, в к-рой слиты воедино звуковой материал, лексическое значение и формальные грамматические характеристики; эти последние стоят в центре внимания М.

Предмет М. составляют изменения слов как средства выражения грамматических значений, за к-рыми стоят абстрактные языковые отношения. Так, за формой род. п. стоит отношение принадлежности (крыша дома, платок матери); за личной формой глагола — отношение действия к его производителю (иду, пишешь, работает); за формой прилагательного — отношение признака к предмету (большой город, красная лента, красивое лицо).

Основными понятиями М. являются грамматическое значение, грамматическая категория, грамматическая форма (см. Грамматика), словоформа (см.), грамматические классы слов (части речи, см.). Формы слов делятся на синтаксические и несинтаксические. Формы слов, выражающие в словосочетании или предложении отношения зависимости (подчинения, напр. формы падежа у существительного, рода, числа и падежа - у прилагательного) или их взаимозависимости (координации, напр. формы числа, лица и рода и прош. времени у глагола-сказуемого), называются синтаксическими. Формы слов, выражающие отношения между формами одного слова (напр., отношения между формами ед. и мн. ч. существительного, между степенями сравнения прилагательного), называются несинтаксическими.

Центральным понятием грамматики является поня­тие грамматической категории. Под грамматической категорией понимается системное противопоставление всех однородных грамматических значений, выражаемых формальными грамматическими средствами. Грамматические категории бывают морфологическими и синтаксическими. Морфологическая категория представляет собой качественно иной объект грамматического анализа по сравнению с грамматическими значениями слова и грамматическими формальными средствами их выражения. ^ Морфологическая категория — это не только какое-то грамматическое значение или какой-то формально-грамматический показатель. Морфологическая категория представляет собой двуплановое явление — неразрывное единство грамматической семантики и ее формальных показателей. В рамках морфологических категорий грамматические значения слова (как и грамматические формальные сред­ства) изучаются не изолированно, а в противопоставлении всем другим однородным грамматическим значениям и; всем формальным средствам выражения этих значений. Например, категорию глагольного вида составляют однород­ные значения совершенного и несовершенного вида (и все грамматические средства выражения этих значений), категорию глагольного лица составляют однородные значения 1-го, 2-го и 3-го лица в неразрывном единстве с их фор­мальными показателями. При анализе морфологических категорий особенно важно учитывать это единство смыслового и формального планов. Если какой-то из названных планов отсутствует, то нельзя рассматривать данное явление в качестве категории. Например, противопоставление имен собственных нари­цательным имеет под собой четкие семантические основа­ния: именами нарицательными обозначаются классы одно­родных предметов (город; студент), а именами собствен­ными называются индивидуальные предметы из того или иного класса однородных предметов (Москва, Лондон', Ва­силий, Николай).

Однако нет оснований считать это противопоставление значений морфологической категорией, так как оно не находит последовательного формального выражения. Дело в том, что использование прописных букв при написании имен собственных — это факт графики, а не грам­матики (к тому же в начале предложения, а также в особых стилистических целях с прописной буквы могут писаться и имена нарицательные: Честь, Родина, Революция). Что ка­сается формально-грамматических отличий имен собствен­ных от нарицательных, то они слишком необязательны (ос­новной же признак грамматических явлений — именно обязательность). Так, имена собственные обычно не изме­няются по числам, но это касается далеко не всех слов дан­ного класса (ср.: Иван — Иваны, Наташа —Наташи, (Сидоров — Сидоровы). С другой стороны, далеко не все име­на нарицательные способны изменяться по числам (ср. су­ществительные строительство, голубизна, сметана, не име­ющие форм множественного числа, и проводы, брюки, слив­ки, не имеющие форм единственного числа). Итак, если какое-то значение не находит обязательного формально-грамматического выражения, оно не является основанием для установления морфологической категории. Не является категорией и противопоставление глаголь­ных спряжений — но уже совсем по иной причине: четкие формальные показатели (окончания) I и II спряжения не служат для выражения смысловых различий между глаго­лами разных спряжений (нельзя сказать, что для всех глаголов I спряжения характерно наличие какого-то значения, объединяющего все эти глаголы в один смысловой класс и отличающего все глаголы I спряжения от любого глагола II спряжения). Значит, хотя формальные отличия по типам спряжения очень важны для русской грамматики и всегда указываются при морфологическом разборе глагола, тем не менее в русском языке нет морфологической категории спря­жения (как нет и морфологической категории склонения существительных). Типы спряжений и склонений образуют чисто формальные (а не формально-семантические, как в слу­чае с морфологическими категориями) оппозиции. Морфологические категории бывают словоизменительны­ми и несловоизменительными. ^ Словоизменительные морфологические кате­гории находят свое выражение в противопоставлении раз­ных грамматических форм (словоформ) одного и того же слова. Например, категория лица глагола является словоизменительной, так как для ее обнаружения достаточно сравнить разные словоформы одного глагола: иду, идёшь, идёт. ^ Несловоизменительные морфологические ка­тегории находят свое выражение в противопоставлении це­лых слов по их грамматическим свойствам. С учетом значений, выражаемых несловоизменительными категори­ями, словарный состав языка можно разбить на граммати­ческие классы (поэтому морфологические категории дан­ного типа часто называются также классификационными или лексико-грамматическими). Несловоизменительными являются, например, категории рода и одушевленности/, неодушевленности существительных: и род, и одушевленность/неодушевленность — это постоянные грамматические признаки существительного, по которым существительные не изменяются. Основной морфологической категорией (причем категорией классификационного типа) является категория, нахо­дящая свое выражение в противопоставлении частей речи. Все остальные категории выделяются в рамках ча­стей речи и являются частными морфологическими категориями по отношению к частям речи. Парадигма

Парадигма (от греч. paradeigma - пример, образец) - ряд противопоставленных языковых единиц, каждый член к-рого определяется отношениями к другим членам ряда.

Парадигматические отношения в разных лингвистических теориях, для единиц разных уровней (односторонних и двусторонних) определяются по-разному, соответственно термин «П.» приобретает разное содержание (см. Парадигматика). Понятие «П.» впервые было разработано в морфологии. Затем оно стало использоваться в синтаксисе, лексике, словообразовании, стилистике. При построении общеязыкового определения П. в качестве основополагающего признака используется понятие «позиция» (см. Позиция фонологическая).

П. в фонологии - ряд позиционно чередующихся звуков.

П. в м о р ф о л о г и и —

1) система словоформ, образующих одну лексему;

2) образец, схема словоизменения. Границы лексемы и соответственно объём П. устанавливаются по-разному в зависимости от принципов, положенных в основу различения форм одного слова и разных слов, словоизменительных и словообразовательных категорий.

Структура П. определяется характером грамматических категорий и их взаимосвязями внутри частей речи. Полная П. словоизменения к.-л. части речи может распадаться на несколько частных П. (подпарадигм), организованных противопоставлением форм по одному или нескольким грамматическим значениям. Так, существительное имеет падежно-числовую П., в к-рую входят две числовые подпарадигмы (ед. и мн.ч.). В полной П. прилагательного отражаются системные связи ро-до-падежно-числовой П. полных форм с родо-чис-ловой П. кратких форм и с формой сравнительной степени. Полная П. глагола включает разветвлённую систему частных П. (лично-числовую в наст, времени, родо-числовую в прош. времени и т.д.). Морфологическую П. характеризуют регулярные отношения внутри замкнутого, количественно определённого ряда форм.

Состав П. конкретной лексемы определяется её принадлежностью к части речи и к определённому лексико-грамматическому классу внутри неё (напр., относительные прилагательные не имеют кратких форм и степени сравнения). Отсутствие отдельных форм у нек-рых лексем носит характер индивидуального отклонения. При этих лексемах в словарном порядке даётся указание на неполноту П., напр.: дерзить - нет формы 1-го лица ед. ч. наст, времени; письмецо - нет форм мн. ч.

В П. выделяют одну форму в качестве исходной. Она представляет лексему в описаниях и словарях. В существительном и глаголе избирается форма, используемая в функции называния: им.п. ед.ч. для существительного и инфинитив для глагола, в прилагательном это форма муж. рода ед. ч. им. п.

В формальном отношении П. классифицируются по след. признакам:

1) по набору окончаний — таким образом устанавливается тип словоизменения: тип склонения существительных, тип спряжения глаголов и т.д.;

2) по набору основ (типы соотношения основ позволяют выделить формальные классы глаголов — продуктивные и непродуктивные, группы существительных, имеющие, напр., разные основы в подпарадигмах ед. и мн.ч.);

3) по акцентуации - выявляются разные акцентные П. В 70-х гг. 20 в. в русистике стало использоваться понятие деривационной П. Выстраивались соотношения: словоизменительная П.- словообразовательная П., система форм предложения - система деривационных соотношений предложений; сторонники деривационной П. акцентировали внимание на чертах сходства в том и другом типе отношений.

П. в словообразовании представлена двумя терминами: словообразовательно-семантическая П. и словообразовательная П. Им приписывается разное содержание. Словообразовательно-семантическая П.- это типовые комплексы словообразовательных значений, выражаемых на базе производящих слов (основ) определённого класса части речи, семантической группы и т. п. по моделям мотивационных отношений, свойственных данному языку. Противопоставление производных — членов П. описывается с помощью понятия «макрокатегория». В ряде работ словообразовательная П. понимается как набор производных от одной производящей основы, т.е. кодериватов, объединённых одной ступенью словопроизводства. В лит-ре встречается также приложение термина «словообразовательная П.» к словообразовательному гнезду.

В синтаксисе обращение к понятию «П.» было вызвано стремлением представить ряды синтаксических конструкций как видоизменения одной конструкции в соответствии с меной синтаксических значений. В качестве П. рассматриваются модально-временные вариации простого предложения (Ученик пишет; Ученик писал; Ученик будет писать; Ученик писал бы и т. д.), вариации, связанные с категорией лица, с модальными и фазисными типами значений (Ученик может писать; Ученик начинает писать и т.д.). Под понятие «П.» подводятся регулярные модификации одной синтаксической модели и трансформации одной модели в другую. Разрабатывается парадиг^ матика коммуникативного синтаксиса (в коммуникативную П. объединяются предложения, реализующие разные коммуникативные задания и различающиеся порядком слов, местом фразового ударения и т.д.). Ставится задача построения общей синтаксической системы языка, включающей конструктивный и коммуникативный синтаксис, в форме иерархии парадигм.

Выдвинута также идея описания синтаксической системы в виде системы парадигм предложения (сюда относят только изменения, выражающие синтаксическую категорию предикативности, т.е. изменения в плане синтаксических модально-временных значений) и системы деривационных отношений предложений (производная схема обогащается нек-рыми дополнительными регулярными смыслами: фазисными, модальными, отрицательными, количественной интенсивности и др.).

В лексико-семантическую П. объединяются слова, противопоставленные друг другу по нек-рому семантическому признаку (напр., по признаку «профессия»: учитель, врач, лётчик; по признаку «величина»: большой, маленький; по признаку «способ отделения»: отрезать, отрубить, отделить, отпилить и др.). Слово обычно входит в несколько лексико-семантических П. Каждое парадигматическое противопоставление позволяет выделить существенные элементы значения слов - общие и дифференциальные семантические признаки для каждого ряда. В лексические П. объединяют синонимы, антонимы, слова одной тематической группы и др.

Система частей речи современного русского языка.

Система частей речи - объединение слов в классы по семантико-грамматическому признаку. Слова одной части речи объединены:

1) общим грамматическим значением

2) общими грамматическими категориями (род, число, падеж у существ., накл. и время у глаг) и общими формами словоизменения)

3) общая синтаксическая функция

Среди частей речи выделяют знаменательные и служебные.

Слова знаменательных частей речи имеют самостоятельное лексическое значение и могут выступать в роли членов предложения. Делятся на именные и глагольные (+ причастие, которое находится между ними).

В отличии от знаменательных частей речи слова служебных частей речи - предлоги, союзы, частицы не имеют самостоятельного лексического значения (ничего не называют), а служат для выражения синтаксических отношений: связи слов, связи частей предложения или для образования аналитических форм.

К служебным частям речи относятся:

· Предлоги. Относятся только к существительным. Нужны, чтобы приспособить существительное к формам других слов.

· Союзы. Связывают однородные члены и части предложения.

· Частицы. Делятся на формообразующие и модальные (отношение говорящего к тому, что он говорит).

Следует учитывать, что междометия – это НЕ часть речи, а группа слов, так как у междометий нет лексического содержания.

Междометия – это группа слов, которые обозначают эмоциональные или волевые реакции человека.

Иногда к междометиям относят и звукоподражательные слова (пиф-паф, мяу), но это не правильно, так как подобные слова не являются выражением эмоциональной реакции говорящего. Междометия обычно не являются членами предложения, хотя интонационно всегда связаны с предложением, к которому примыкают.

Их разновидности:

1) непроизводные (ах, ох, увы, вау)

2) образованные от знаменательных частей речи (черт, блин, батюшки)

3) глагольные: имеют синтаксическую функцию (простое глагольное сказуемое)

Прыг, скок, цап, хвать.

Категория состояния – знаменательная часть речи.

В комнате было тепло.

Безлично-предикативные слова могут быть только предикатами и только в безличных предложениях (можно, нельзя).

<< | >>
Источник: Неизвестный. Основы русской грамматики. СПбГУ. 2013

Еще по теме 12. Слово как элемент части речи (морфологическая единица). Морфологическая категория. Парадигма. Система частей речи современного русского языка.:

  1. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
  2. О понятии основы в русском словообразовании и словоизменении
  3. 2.3. Характеристики активных языков
  4. Аналитические языки индоевропейского происхождения
  5. Структура значения глагольного слова в свете проблем языковой системности и языкового моделирования
  6. Источники, аспекты, основные результаты и перспективы когнитивного осмысления истории изучения глаголов речи
  7. ФОРМА СЛОВА И ЧАСТИ РЕЧИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ [ПЕЧАТАЕТСЯ ВПЕРВЫЕ. НАПИСАНО В 1943 г.]
  8. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
  9. 12. Слово как элемент части речи (морфологическая единица). Морфологическая категория. Парадигма. Система частей речи современного русского языка.
  10. РАЗДЕЛ V МОРФОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА
  11. РАЗДЕЛ VI СИНТАКСИС СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА
  12. РАЗДЕЛ III ЛЕКСИКОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА
  13. Основные понятия и термины учения о словообразовательной структуре слов