ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Тест № 1 на систематизацию знаний по орфографии:

Указать верный ответ из числа предложенных.

1. В словах ш…ссе, ш…фер, ш…пот, ш…рох пишется О:

а) в 1-м, 2-м слове; б) в 1, 2, 4-м; в) во всех словах.

2. В слове предпраздничный а) две; б) одна; в) три; г) четыре орфограммы.

3. В окончаниях форм пищ…й, юнош…й, с хорош…й песн…й, учениц…й пишется Е а) в 1-м, 2-м, 4-м; б) во всех; в) в 1-м, 2-м, 5-м примерах.

4. В формах глаголов се…т, ре…т, стел…т, бре…т в окончаниях пишется буква Е: а) в 1-м, 2-м, 3-м; б) 1-м, 3-м, 4-м; в) во 2-м, 3-м, 4-м; г) во всех формах.

5. Следует писать: а) борятся, сеют, строют, клеют; б) борются, сеют, строят, клеят; в) борятся, сеют, строют, клеят;

6. Разносклоняемые существительные имеют в единственном числе окончания: а) 1, 2, 3 склонения; б) 2, 3 склонения; в) 1, 2 склонения.

7. 1) хлопчатобумажный, 2) шахматношашечный, 3) лево-бережный; 4) желтокрасный; 5) общественнополитический; 6) западноевропейский. Допущены ошибки: а) в 1-м; б) в 2, 3, 4, 5; в) во 2, 3; г) в 1, 2, 4, 5.

8. Выберите правильный вариант: а) завидывал; б) завидовал; в) завидавал.

9. Реж…те, сып…те, ляг…те, остав…те, съеш…те Ь пишется: а) в 1, 2, 4, 5; б) во 2, 4; в) в 1, 5 формах.

10. Наречия пишутся: а) до низу, на веки, насмерть; б) донизу, навеки, насмерть; в) до низу, навеки, на смерть; г) донизу, на веки, на смерть.

<< | >>
Источник: Крицкая Н.М., Белик Н.А.. Практикум по орфографии и пунктуации: Учебное пособие. – Ростов н/Д: ИПО ПИ ЮФУ,2007. – 128 с.. 2007

Еще по теме Тест № 1 на систематизацию знаний по орфографии::

  1. Тест № 2 на систематизацию знаний по орфографии:
  2. Орфография. Принципы русской орфографии: фонематический, фонетический, традиционный, дифференцирующий.
  3. 2. Анализ чисто философских систематизаций мира на предмет идентификации одной из них в качестве адекватной систематизации мира
  4. Орфография. Основные понятия орфографии
  5. 5.6.2. Систематизация законодательства 5.6.2.1.Систематизация законодательства:понятие, сущность, цель, субъекты
  6. Тестирование. Типы тестов. Тест Томаса, тест на определение стиля управления, методика «Психологическое время личности» А. Кроника, методика исследования самооценки С.А Будасси, методика Т. Лири, методика «Личностная агрессивность и конфликтность» Е.П. Ильина и П.А. Ковалева, тест ценностных ориентаций М. Рокича.
  7. § 7. Структура и методика урока — проверки усвоенного, повторения и систематизации пройденного
  8. § 2. Систематизация нормативных актов
  9. Орфография.
  10. Систематизация законодательства: понятие, виды, функции
  11. 10.3. Систематизация источников переходного права
  12. 10.8. Систематизация в праве: понятие и виды
  13. § 3. Систематизация административного права
  14. Вопрос № 3. . Систематизация законодательства и ее виды.
  15. Русская орфография
  16. Систематизация нормативно-правовых актов и её виды
  17. 59. Систематизация нормативных правовых актов.
  18. Разделы русской орфографии
  19. 4.1. Понятие орфографии