ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ

§ 2695. Тв. п. в присловной позиции имеет следующие значения.

1) Он выполняет функцию информативно необходимой восполняющей формы: а) при довольно широком круге глаголов и глагольных имен со знач.

бытия, появления, исчезновения, становления, обнаружения, выявления, перехода из одного состояния в другое, деятельного состояния, приписывания или приобретения признака, называния, исчисления: быть, вести себя философом, явиться примирителем, назначаться, работать, состоять консультантом ((в качестве)), считаться, слыть, казаться интеллектуалом, родиться счастливчиком, сидеть молчальником, признать, объявить, назвать (кого­н.) руководителем, звать, называться кем­н. (Его зовут Германном. Пушк.); начаться, кончиться ссорой, исчисляться сотнями; б) при отдельных глаголах, глагольных именах, прилагательных, в некоторых случаях — с более или менее ярко выраженными лексическими ограничениями со стороны имени: исполниться, преисполниться гордостью, уверенностью, чреватый опасностью, зарасти травой, налиться соком, всплеснуть руками, скрежетать зубами, брать, взять умом, красотой, болеть тифом, гриппом, бедный лесом, богатый воображением, обильный росой, полный водой; в) при компаративах: рублем больше, часом ранее.

2) Определительное значение. а) Ограничительно­уточняющее: походить (похожий) внешностью, измениться лицом, фигурой, крут характером, напоминать, совпадать очертаниями, деталями, глубокий содержанием, доступный изложением, важный результатами, украинец родом, крестьянин происхождением, красавец лицом, бедный убранством, известный подвигами; тысяча серебром, миллион банкнотами, вверх, вниз ногами, наружу мехом. б) С разных сторон квалифицирующее: уехать всей семьей, петь фальцетом, галстук бабочкой, записка карандашом, коляска шестерней; резать ломтями, долями; говорить русским языком; гудеть ульем; в составе сочетаний: победить, победа любой ценой, ценою жизни, течение направлением на восток, птица величиной со страуса, цистерна емкостью в тысячу литров, волнение силой в девять баллов, стадо численностью в тысячу голов; в) Обстоятельственно определяющее — с лексическими ограничениями в соответствии с тем или иным обстоятельственным значением: по месту: ехать (езда) лесом, полем, пройти берегом, улицей, кухней, сенями; по времени: встретиться ранней зимой, поздней ночью, гулять вечернею порой, работать вечерами; по возрастному состоянию: умереть малюткой, жить где­н.

подростком, юношей; по причине, основанию: сделать что­н. ошибкой; по мере времени: читать целыми ночами, пропадать месяцами, годами; по мере количества: скупать что­н. мешками, пудами.

3) Объектно­определительное значение — при совмещении обстоятельственного значения со знач. орудийным: добиться настойчивостью, заслужить (уважение) принципиальностью; жить пенсией; Заняли Путивль несколькими конниками (П. Вершигора); тереться боком, платить серебром.

4) Объектное значение: махнуть рукой, грозить кулаком, наполнить водой, снабдить снаряжением, заклеить бумагой, руководить коллективом, владеть деревнями, гордиться, восхищаться, горд, доволен успехами, увлечение шахматами.

5) Определительно­субъект-ное значение — у слов, называющих того (то), кто (что) может быть действующим субъектом: чтение романа автором, осмотр больного врачом, выполнение плана заводом (см. § 1838).

§ 2696. В неприсловной позиции тв. п. выступает как носитель значений предикативного признака, субъектного, субъектно­об-стоятельственного, объектно­обстоятельственного и обстоятельственно­квалифицирующих; кроме того, в предложении тв. п. может выполнять акцентирующую функцию.

1) Значение предикативного признака. а) В сказуемом или в роли главного члена предложения тогда, когда тв. п. чередуется с им. п., а также с сочетаниями с как и в качестве (см. § 1771); Он был (стал, сделался...) учителем; Он здесь директором; Летать было его мечтой; вырос героем, пришел парламентером; Мой факел догорел, и сам алтарь, увы! В пыли и копоти лежит добычей тленья (Анн.); Некрасов встал в своих стихах и поэмах великим мастером слова (Наровч.); Мир встает огромной птицей, Свищет, щелкает, звенит (Багр.). б) Тв. п. слов высота, глубина, длина, толщина, ширина, емкость, вес и под. — в обязательном сочетании с именем или количественным именным сочетанием со знач. меры: Деревья — высотой до сорока метров; Озеро — глубиной (в) сто метров; Тюк — весом около пуда. в) Тв. п., в присловной позиции ограничительно­уточняющий, определяющий по месту, по мере времени или количества: Сходство у них — лицом, а не фигурой; Золото — слитками; Работа — новым методом; Пот — ручьем; Отъезд — всей семьей; Продажа дров — кубометрами; Дорога — лесом; Отсутствие — месяцами.

г) Тв. п., в присловной позиции имеющий объектное или объектно­определительное значение, — при подлежащем — имени со знач. действия или состояния: Работа — топором; Ход — конем; Недовольство — не самой работой, а ее организацией.

2) Субъектное значение имеет тв. п., распространяющий: а) предложение с главным членом — страдат. причастием или глаголом со страдат. значением: Поскальзывается... но с почтеньем поддерживается чиновниками (Гоголь); Министерством все давно решено; Хозяевами наготовлено запасов; Врачами запрещается курить (см. § 1968); б) предложение с главным членом — безличным или безлично употребленным глаголом, при наличии имени в вин. п. со значением субъекта состояния/объекта действия: Ветром снесло крышу; Корабль подбрасывает волной (см. § 2499); в) при выносе сильноуправляемого тв. п. в субъектную позицию, — в предложениях, сообщающих о внутреннем состоянии: Им овладело беспокойство (Пушк.); Ею движет (владеет) одна идея.

3) Субъектно­обстоятельствен-ное значение — при детерминации предложения формой тв. п., совмещающей субъектное значение со знач. временного состояния (характеристики возрастная, по непостоянной деятельности): Семнадцатилетними шли на фронт; Мальчишкой пошел на завод; Токарем он получает хорошую зарплату; Санитаркой ей было трудно (см. § 2034).

4) Объектно­обстоятельствен-ное значение — при детерминации предложения формой тв. п., совмещающей объектное значение со знач. определения по возрастному состоянию: Детьми уже приучают к труду; Семнадцатилет-ними призывали в армию.

5) Определительное — обстоятельственно­квалифицирующее значение. а) При детерминации по причине, основанию, способу, времени, месту, ограничению, количеству: Ею дом держался (Пушк.); Стараниями друзей все улажено; Лицом она в мать, характером — в отца; Огородами тропинка привела к амбарам; Сотнями олени уходят в тундру; Воздух стянуло студью заморозка, какая выпадает октябрем, после тихого дня (Фед.). б) При названиях лица или при словах портрет, снимок, изображение и под.

тв. п. определяет по временному состоянию, пребыванию в каком­л. качестве, должности: Убеждаюсь, что ему уже мало одного меня руководителем (Дост.); Увидела на стене твой портрет лейтенантом; Вот бабушкина фотография еще невестой; при указании на изображение: Это я пятиклассником; Вот — дедушка конармейцем; в подписи под изображением: Валя школьницей; Бабушка невестой.

6) Акцентирующая или утверждающая функция во фразеологизмах: а) молодец молодцом, туча тучей; б) дружба дружбой, а служба службой (см. § 2197, 2198).

Как видно, тв. п. богат разнообразными значениями, и ни одно из них не изолировано от его центральных значений — предикативного признака и объектного (значения объекта­орудия или объекта непосредственного приложения действия). Функция необходимого информативного восполнения у этого падежа не противопоставлена резко значениям предикативного признака, объектному или определительному; это последнее, в свою очередь, может контаминироваться со значением объектным и субъектным. Значение предикативного признака представляет важнейшую и самостоятельную функцию тв. п.; но в ряде случаев, как и у других падежей, оно оказывается производным от его частных и лексически замкнутых определительных значений или от значения объектного.

<< | >>
Источник: Н. Ю. ШВЕДОВА. РУССКАЯ ГРАММАТИКА. ТОМ II. СИНТАКСИС. ИЗДАТЕЛЬСТВО • НАУКА •, Москва • 1980. 1980

Еще по теме ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ:

  1. § 6. Противопоставление прямых (именительного и винительного) и косвенных падежей в склонении имен числительных
  2. Категория падежа. Склонение существительных
  3. 127. Основные значения падежей
  4. ОБРАЗОВАНИЕ ПАДЕЖНЫХ ФОРМ СКЛОНЕНИЯ ИМЕН В ОБЩЕИНДОЕВРОПЕЙСКОМ ЯЗЫКЕ И ИХ ИСТОРИЯ В ОТДЕЛЬНЫХ ИНДОЕВРОПЕЙСКИХ ЯЗЫКАХ
  5. КАТЕГОРИЯ ПАДЕЖА ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
  6. Способы и средства выражения падежного значения:
  7. § 27. ПАДЕЖ КАК ГРАММАТИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ У СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
  8. § 28. ЗНАЧЕНИЯ, ВЫРАЖАЕМЫЕ ФОРМАМИ ПАДЕЖЕЙ
  9. 127. Основные значения падежей
  10. КАТЕГОРИЯ ПАДЕЖА
  11. ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ
  12. ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ
  13. § 35. Основные значения падежей
  14. § 29. ОСНОВНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ ПАДЕЖЕЙ
  15. Анна Вежбицка ДЕЛО О ПОВЕРХНОСТНОМ ПАДЕЖЕ
  16. ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
  17. ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТА (ОРУДИЙНЫЙ)