ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Задание 17. Закончите предложения.

1. Профессор рассказывал о том, ....

2. Друг рассказывал о том, как ....

3. Учёные борются зато, чтобы ....

4. На собрании говорили о том, что ....

5. Мы стремимся к тому, чтобы ....

6. Докладчик настаивал на том, чтобы ....

7. Учёные не знали, как ....

8. Опыты показали, как ....

<< | >>
Источник: Синтаксис сложного предложения : учеб.-метод, пособие / Н. Е. Кожухова [и др.].- Минск : БГМУ,2016. - 132 с.. 2016

Еще по теме Задание 17. Закончите предложения.:

  1. Задание 15. Закончите предложения.
  2. Задание 3. Закончите предложения.
  3. Задание 17. Закончите данные предложения.
  4. Задание 3. Закончите предложения, употребляя союзы что или чтобы, вставьте указательное слово то в нужном падеже.
  5. Задание 9. Закончите предложения, используя выражения несмотря ни на что, чего бы то ни стоило, ео что бы то ни стало, что бы ни случилось, что бы ни было.
  6. § 5. Как начать, продолжить и закончить предложение? (Гапни қандай бошлаш, давом эттириш ва тугатиш мумкин?)
  7. Задание 2. Прочитайте предложения. Укажите предложения со значе­нием одновременности. Обратите внимание на вид глаголов.
  8. Задание 23. Прочитайте предложения. Замените простые предложения сложными.
  9. Задание 6. Прочитайте предложения. В каких предложениях союз что может быть заменен союзом как.
  10. Задание 4. Прочитайте предложения. Определите, какие предложения выражают степень качества, интенсивность, длительность, большое количество.
  11. Задание 13. Прочитайте предложения. Обратите внимание, как проис­ходит замена простого предложения сложным и наоборот.
  12. Задание 7. Трансформируйте простое предложение в сложное, заменив причастный оборот придаточным определительным предложением с союзным словом который.
  13. Задание 14. Определите, какое из предложений в правой колонке соот­ветствует по смыслу предложению из левой колонки. Используйте со­юзы что, ли, чтобы.
  14. Задание 3. Замените, где это возможно, предложение с союзом хотя на предложение с союзом пусть.
  15. Задание 5. Проективная методика неоконченных предложений
  16. Задание 1. Прочитайте предложения, найдите в главной части слово, к которому присоединяется придаточное предложение. Поставьте во­прос к придаточной части.
  17. Чем закончить анкету?
  18. Задание 16. Прочитайте предложения. Поставьте вопрос к придаточ­ной части.
  19. Задание 9. Замените сложные предложения простыми.