<<
>>

Личностные свойства и возможности журналиста.

Интеллектуальные качества занимают, пожалуй, ведущее место среди других его качеств, хотя и не менее важных. Интеллект (лат. intellectus «понимание, рассудок, разум») - система мыслительных способностей человека, уровень его умственного развития.
Поскольку главное для журналиста - разбираться в явлениях жизни, ум, ясность мысли, способность к рациональному постижению действительности оказываются ключевыми в его личностных качествах. Конечно, для интеллекта важно накопление знаний, но главное – интеллектуальная активность, сообразительность, смелость мысли, умение оперировать знаниями, «прикладывать» их к жизни, чтобы верно понимать и оценивать ее явления, вырабатывать представление о «необходимом» и «желаемом будущем», определять пути движения к нему. При этом для журналиста важно умение искать и находить нужные сведения, определять их «приложимость» к рассматриваемым явлениям, проводить «интеллектуальные операции» быстро, целостно, с учетом особенностей иных существующих подходов.
Журналист должен:
- быть осмотрительным в суждениях,
- открытым для поправок и дополнений,
- уметь выдвигать и обсуждать спорные вопросы и оценки, сохраняя при этом самокритичность и имея смелость отказаться от не выдержавших проверки идей,
- владеть логикой, научным подходом, приемами эвристики.
- владеть образным мышлением и видением явлений действительности.
<< | >>
Источник: Конспект по журналистике ( основы ). 2010

Еще по теме Личностные свойства и возможности журналиста.:

  1. СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ
  2. М. Ю. Лермонтов
  3. Личностные свойства и возможности журналиста.
  4. ПРАКТИКА МОДЕЛИРОВАНИЯ: РАСПИСАНИЕ НА... ПОСЛЕЗАВТРА
  5. Журналист как профессиональный субъект массово-информационной деятельности. Соотношение понятий «свобода», «необходимость», «ответственность» (теория и практика) применительно к журналистской деятельности. Социальная позиция как система принципов деятельности органов информации и журналистов. Социальная, гражданская, юридическая, этическая ответственность журналиста.
  6. 7.1.2. Самомаркетинг как условие становления журналиста
  7. У истоков социального знания о журналистике
  8. Факт, противоречие и проблема в журналистском анализе действительности
  9. 1. ОНТОЛОГИЯ СОЗНАНИЯ, ИЛИ «БЫТИЕ-ДЛЯ-СЕБЯ»
  10. Структурно-стилистическая организация текстов (на примере речевого жанра «беседа»)
  11. Эпилог (для наивных студентов)
  12. 1. ОНТОЛОГИЯ СОЗНАНИЯ, ИЛИ «БЫТИЕ-ДЛЯ-СЕБЯ»
  13. Введение