<<
>>

Теория коммуникативного воздействия и манипуляции

Эту теорию также сравнивают со шприцом для внутривенных

инъекций и с эффектом волшебной пули. Суть этой теории, или как ее

еще называют – медиа-ориентированного подхода, в том, что человек

немедленно получает и полностью принимает предназначенное для

него информационное сообщение.

Человек подчиняется действию

средств массовой информации, которые воздействуют на него как

наркотик, которому невозможно сопротивляться. Теория была

разработана в 1930-х годах интеллигенцией Марксистской школы во

Франкфурте, которая с ее помощью пыталась объяснить рост нацизма

в Германии. Наиболее известный пример того, что считается

последствиями воздействия СМИ на аудиторию, - радиопостановка

произведения Герберта Уэллса «Война миров» в 1938 году и

незамедлительная реакция на нее миллионов американцев.

Выражение «шприц для внутривенных инъекций» используется

для того, чтобы создать визуальный образ последовательного

стратегически спланированного внушения или «внедрения»

информации в человеческое сознание. Такой подход неизбежно ведет

к губительной ошибке, которую могут совершить журналисты,

пренебрегая такими вещами, как свободная интерпретация и

различное толкование. А ведь именно эти аспекты являются

ключевыми в процессе коммуникации.

<< | >>
Источник: Владимир Бартелдс. Гражданская журналистика. 2008

Еще по теме Теория коммуникативного воздействия и манипуляции:

  1. Креативность и сотворчество в коммуникативных стратегиях власти (манипуляция и диалог)
  2. 3.2. Способы коммуникативных воздействий преподавателя и типы взаимоотношений с обучаемыми
  3. Теория социального воздействия
  4. 33. Т.Ньюком: теория коммуникативных актов.
  5. Языковые качества речи в ее коммуникативном воздействии. Правильность речи. Вариативность языковых знаков. Иноязычное слово и норма.
  6. 2.3.1. Понятия «коммуникативная стратегия» и «коммуникативная тактика» в научной литературе
  7. Исследование взаимосвязи иноязычной коммуникативной компетентности и параметров личностного и коммуникативного потенциала студентов
  8. Комбинированные процессы обработки при сочетании механического воздействия с другими видами воздействий
  9. Коммуникативное направление исследования коммуникативной компетентности
  10. 70. Реклама как средство психологического воздействия. Методика оценки эффективности психологического воздействия рекламного продукта.
  11. 6. Роль эллипсиса в коммуникативном аспекте высказывания. Парадокс неполного предложе­ния: коммуникативное преимущество при грамматической «ущербности». Неполное предложение
  12. 4.5 Диагностические и лечебные манипуляции
  13. Манипуляция духовностью
  14. Манипуляция образами
  15. Манипуляции и кооптации.